二、辨字组词。（8分）
毯（ ）漠（ ）渲（ ）飘（ ）
毡（ ）寞（ ）喧（ ）瓢（ ）
三、填空。（13分）
1）天行健。
2）楼外青山云外天外；池边绿树雨落溪边。（《
3空悲切！（《
4）不积跬步不积小流。
5吾将上下而求索。
四、下列文言加点词注音和解释完全正确的一项是()（3分）
a.梁国杨氏（shì,女子）子九岁，甚聪慧(huì,智慧)。
b．孔君平诣（zhǐ,拜见）其父。
c．父不在，乃（nǎi,于是）呼而出。
d．儿应（yīng,应付）声答曰。
五、下面语言不得体的一项是（ ）4分）
a．医院门口——欢迎各界人士光临本院！
b．图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
c．花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
d．道路旁边——为了你和家人的幸福，请注意交通安全。
六、区别下列词语，选词填空。（4分）
光芒光彩。1.橱窗里摆着（ ）夺目的各色绸缎。
2.太阳（ ）四射，亮得使人睁不开眼睛。
简单简略。3.我的发现竟是如此（ ）明了，我为此感到格外高兴。
4.他的叙述太（ ）不能说明问题。
七、给句子中加点字选择正确的义项（5分）
叫：① 动物发出声音；② 呼喊；③ 称谓；④ 命令，吩咐；⑤ 使；被。
1.拍一拍手，仿佛大树都会发出声音；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。()
2.虫子叫了，就像虫子在说话似的。(
3.楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去 。（
4.三个德**官竟然叫柔弱的妇女和年幼的孩子给蒙了。（
5.别叫人家等久了。(
6.我姓啰，我叫啰唆。(
八、补充下面的诗词（8分）
清平乐村居。
低小， 青青草。醉里吴音 ，白发 ？大儿 ，中儿 。最喜 ，溪头 。
九、按要求写句子。（7分）
1. 楚国不是狗国。 楚国应该大开城门，迎接晏子。（用关联词连成一个句子）
2.难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
3.我在长安街上碰到一个拿起**来打个没完没了的人。（缩句）
4.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
十、课外阅读。（16分）
可爱的荷塘。
每年暑假，我总要到处婆家去住，吸引我的是她家院子里的那口荷塘。
七月的荷塘，荷花盛开，送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态，尽情地闻着荷花的香味，似乎陶醉了。我蹲下来，戏弄着塘中的水，又把水洒到大圆盘似的茶叶上，只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上流动着，真好玩！
我忽然想起妈妈的话，荷叶不容易吸水，又有香味，可用来裹食物。有一种荷叶包的粉蒸肉，又香又嫩，是人们喜爱的食品。多好的荷叶啊！
这时，外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里，嘿！又香又甜，真可口。
外婆笑呵呵地指着荷塘说：“荷花谢了，结成莲蓬，莲蓬上有许多小孔，像一间间小房屋，里面长着粒粒果实，就是莲子。你刚才吃的，是去年的莲子裹了糖衣做成的。
”“原来荷塘里有这样好的东西！”我乐滋滋地说：“还有呢，”外婆拉着我的手说：
“到了秋天荷花的根茎有一部分进入泥土后，就膨大起来，成为一节一节的藕，像水果一样，又嫩又甜，可以做菜，也可制成藕粉，你不是都吃过吗？”
我凝视地望着满塘荷花，一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬，叶子底下忽然钻出了白嫩的鲜藕……
我想，荷花的美不仅仅是它外表的高洁，更可贵的是它给人们那么多的奉献。啊！多可爱的荷塘。
1、 按原文内容在括号里填上合适的词语，使它更具体。（3分）
）的姿态 （ 的莲蓬 （ 的外表。
）地闻 （ 地望 （ 地说。
2、判断下面句子的类型，把正确答案的序号写在括号里。（3分）
1）你不是都吃过了吗？（
（2）原来荷塘里有这样好的东西！（
（3）我蹲下来，戏弄着塘中的水。（
a、陈述句 b、感叹句 c、疑问句 d、反问句。
3、写出第三自然段的段意。（3分）
4、想一想，文中哪些事实说明了荷花“给予人们那么多的奉献”？概括地写下来。（3分）
5、读文中画“——的句子，用“不仅……更……”仿写一个句子。（2分）
6、文章通过对荷花的描写，抒发了作者什么感情？（2分）
十。一、作文。（25分）
习作内容：你的童年时光肯定是五彩的，写出你记忆最深刻的美丽记忆，与大家分享吧！
习作要求：1、选取童年生活中的一件事来写。
2、中心突出，表达清楚，语句流畅，感情自然充沛。（请附纸写）
十。二、附加题。(10分)
给下列句子选择正确的修辞手法。
a．拟人 b．比喻 c．设问 d．反问 e．对比。
1．羊群走到**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(
2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。(
3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(
4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。(
5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？(
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