五年级语文

发布 2020-04-04 06:59:28 阅读 9122

乐亭县2009—2010学年度第一学期期末质量检测。

一、看拼音写词语。(8分)

wèi lán lún dūn cán kuì zhòu wén cāng sāng fù gài qiàn yì yōu mò

二、选择加点字的正确读音,用“√”标出。(7分)

寒假(jiǎ jià) 竹篙(gāo hāo ) 诅咒( zǔ jǔ )漂砾(lì lè )

淙淙(zōng cóng )内疚( jiū jiù )歧视( qí qǐ )

三、积累运用。(20分)

1、用两个成语形容布达拉宫。

2、回忆背诵过的古诗,补充诗句。

春风送暖入屠苏。

常记溪亭日暮。

听取蛙声一片。

为伊消得人憔悴。

死去元知万事空。

天下谁人不识君。

西出阳关无故人。

少壮不努力。

3、写两句关于《三国演义》中人物、故事的歇后语:

4、冰心的《纸船》诗中 ,最能感动你的句子是。

5、按课文填空。

那石猴在山中行走跳跃,( 草木,( 涧泉,( 山花,( 树果;与狼虫为( )虎豹为( )獐鹿为( )猕猿为夜石崖之下,朝( )峰洞之中。真是猴王出世》

四、口语交际(5分)

向大家介绍一下你认为最美的一处风景。

五、阅读并回答问题(30分)

一。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚哇,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时, 他又从遮挽着的手边过去。

天黑时,我躺在床上,他便地从我身上跨过,从我脚边飞去了,等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日。我( )叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1、按课文内容填空。

2、给文中缺少标点的句子加标点。这个句子是( )句。请你照样子写一句。

3、这段话选自课文作者是从文章中我们可以体会到( )

4、写两句关于珍惜时间的名言。

二一条小面包。

从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来,对他们说:“孩子们,这个篮子里的面包你们一人一条,在上帝带来好光景前,你们每天都可以来拿一条面包。”

这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住篮子你推我嚷,因为他们每人都想拿到最大的面包。最后,当他们拿到了面包,也没有向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

但是格林琴,这位衣着贫寒的小姑娘,( 没有同大家一起吵闹,( 没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步之外,等那些孩子们离去以后,才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢,然后才走回家去。

第二天,那些孩子同先前一样抢在前面。而可怜的小格林琴只得到了一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是那位面包师揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,格林琴,赶快去……”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师说:

“不,不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安,感恩的心。

回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”

1、 联系上下文理解词语。

蜂拥而上:2、 在文中括号里填入恰当的关联词语。

3、 如果让你给短文换一个题目,你会用。

4、 面包师把孩子们召集来,小姑娘的表现是。

其他孩子的表现是:

5、 第二天,小姑娘得到的面包比头一天的还小一半,却得到了面包师的“奖励”,面包师为什么要奖励她呢?

6、 你想对另外19个孩子说些什么?

六、作文:(30分)

题目:礼物

提示与要求:生活中,你一定收到过别人送的礼物,也一定送过礼物给他人,用心写一写,注意语句要通顺,表达要有真情实感。

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