11 《黄道婆》导学案。
备课时间：2024年3月2日上课时间审核小组。
学习目标：1. 会认“媳、轧、卉、赢、祠”5个字，会写“谣、筒、媳、虐”等14个生字，掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、功绩 ”等词语，理解“举目无亲、衣食无忧、百感交集、应运而生、衣衫褴褛、乌泥泾被、衣被天下”等词语。
2. 认真朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精。
3. 学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。
学习重点：了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。
学习难点：学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。
预习导学：一、查资料简要说说黄道婆的故事。
二、读通课文，学习生字词语。
1. 第一遍：圈出生字和词语，把生字每个读两遍，并组词在课本上；把意思写在“举目无亲、衣食无忧、百感交集、应运而生、衣衫褴褛、乌泥泾被、衣被天下”这些词语的旁边。
2. 第二遍：概括课文讲了一件什么事？
课文讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授革新为的事。黄道婆是一位勇的人。
三、课文—我理解。
1.理解课文中体现黄道婆勇于反抗、热爱家乡、勇于革新、无私奉献的语句。
年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决定冲出牢笼。
①“牛马不如的生活”指的是什么样的活？ 。
②从这句话中可以看出黄道婆是一个什么样的女孩子。
虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。 “百感交集”是什么意思黄道婆为什么会百感交集？
从三个方面去理解。①她在家乡度过了苦难的童年，不愿意想起往事。
从这句话可以看出黄道婆的情感。
在家乡，黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的的纺纱织布。这两句话表现了黄道婆什么样的品质。
后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出了一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。从这句话中可以看出黄道婆具有一种什么精神？
2. 为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布。
四、拓展延伸。
1. 黄道婆为我国的棉纺织业的发展做出了哪些贡献？
2. 好不容易逃出了家乡，学习手艺，衣食无忧，为什么又回到家乡？
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