江口县民族中学七年级信息技术下册导学案。
课题章节。启动与退出word
第一单元第一节。
备课人李代勇编制时间审核人肖兴珍授课时间。
课型新授课。
学习目标过程与方法情感态度与价值观。
1、借助案例了解word的基本功能。2、能熟练启动word。
3、掌握word的操作界面。
4、了解word的空白文档及扩展名。5、能熟练退出word。
通过实践，熟悉word的工作环境。
培养学生全面了解新知识、掌握新知识的能力。
重点。难点。
1、启动word。2、退出word。
word的操作界面(两个工具栏的初步引入)。
安装有windows xp操作系统和word 2003文字处理软件的计算机。
准备一些现实生活中的word文档（doc、rtf等不同的扩展名）。
教学准备。学习过程。
1、引入：展示一些现实生活中的word文档，介绍word的基本功。
能。2、演示启动word的一种方法，鼓励学生提出启动word的其他方。
法，然后让其上讲台来演示。
3、详细介绍word的操作界面，特别引出“常用”和“格式”工具。
栏的重要性。
4、演示退出word的一种方法，鼓励学生提出退出word的其他方。
法，然后展示。
5、给予学生充足的时间去熟悉word界面，提出问题。
1、word的启动：（1）、单击“开始”菜单，选择“程序”，单击“microsoftword”,单击“microsoftword 2003”，即将打开word软件。
2）双击桌面“microsoftword 2003”的快捷方式。还有其他方法。
2、打开“microsoftword 2003”的操作界面，各自熟练“菜单”，“常用工具”，“格式工具”，“**和边框”等工具。
学生操作过程。
学习任务。教学反思。
学会启动word2003.
掌握word的操作界面。
了解word的空白文档及扩展名。能熟练退出word2003。
七年级信息技术导学案
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七年级信息技术导学案
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七年级信息技术学科导学案
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