七年级语文上册期末测试题b卷答案。
一、 c3. b
4.（1）乱花渐欲迷人眼（2）隔江犹唱后庭花。
3）海日生残夜，江春入旧年（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时5.繁星对大自然的崇拜和赞颂。
6.（1）示例：课堂交流时，邀汉字激情舞蹈。
（2）在“优秀文化”后加“是否”（3）示例一：（甲）段运用了拟人的修辞手法，赋予“汉字”以人的特点，生动形象地表现了“我”与汉字的密切关系。
示例二：（乙）段运用了比喻的修辞手法，用“中华文化的根”和“中华民族的血液”比喻汉字，生动形象地表现了汉字的重要性。7.
（1）这是一种不文明的行为，应予以谴责；国民素质的提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有责。
2）示例：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每个人都要爱护它，不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊。
请不要涂鸦，好吗？二、（一）8.酣睡/睡得很熟9.
b（二）原文翻译。
从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好，到时再回来吃饭。
”吴起说：“（我在家）等待您一起吃饭。”老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。
第二天早晨，（吴起）让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是：怕自己说了话不算数啊。
他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服，（作为将领）不守信。
用是不行的。
二）10.（1）老朋友（2）才（3）害怕，担心（4）使……信服11.（1）以前吴起外出，遇到了老友就留他吃饭。
（2）吴起之所以不吃饭而等待朋友，是怕自己说话不算数。12.示例：
守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服，不守信之人，则连七岁小儿瞧不起。
13.三时间手绢冬梅精心绣制出漂亮的手绢，终于受到老师的关注和赞扬。
如画线句中的“近了，近了”最终又“停住了脚步”的曲折描写，不仅激起读者对情节发展的期待心理，而且使之对冬梅精美的手绢是否能被老师发现，产生了更强烈的关注心情。
16.因为冬梅是一个成绩和长相均一般，性格内向而又极普通的女孩，她非常想进步，想得到他人的认可，尤其是迫切希望得到老师的关注和赞扬。为此，她熬夜绣制了一条精美的手绢，并工整地绣上自己的名字，希望引起老师的注意，给老师留下深刻的印象。
四）17.以描写水轻柔的诗歌开头，激发读者阅读本文的兴趣。18.水刀就是高压水射流切割技术，这是科学家研发出的一项新的加工技术。19.列数字、作比较。
20．水刀的工作原理21. b
七年级上册语文期末测试B卷
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