初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
咸阳百灵中学2015-2016学年七年级上学期周考(9 )
语文试题第一部分。
一、基础题。
1．给下列加粗的字注音。（6分）
1）归省（）（2）行辈（）（3）撺掇（）（4）凫水（）（5）蕴藻（）（6）潺潺（）2．下列多音多义字的读音有错误的一项是（4分）
a．停泊（bó）b．湖泊（pō）
吁气（xū）呼吁（yù）c．
剥豆（bō）d．
豆壳（ké）剥削（bāo）
地壳（qiào）
3．根据拼音填汉字。（4分）
1jué）蚯蚓（2xù）叨（3）欺___wǔ）
4dài）慢。
4．下列各组中加粗词语的意义相同的一组是（6分）
a．竭力b．c．d．用之不竭。
家眷。疲乏。
向午眷恋。缺乏。
向来。5．解释下列词语。（10分）（1）消夏：（2）不惮：（3）委实：灿若寒星。
4）弄潮：（5）依稀：
6．在下面一段文字的空缺处依次填入恰当的关联词。（每个括号内限填一个字）（4分）
那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄……（在我是乐土：（）我在这里（）（得到优待，（）可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
7．对下列句子的分析，正确的一项是（4分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
a．作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
b．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。
c．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
d．作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
8．默写。（6分）
那声音大概是横笛夜气里。
9．试从多方面感悟、思考，说说下列句子的各种妙处，说得越多越好，不受序号限制。（8分）
1）真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。
2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。①灿若寒星。
10．思考下列问题。（8分）
1）“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火。料想便是戏台，但或者也许是渔火。”这段描写有什么特点？
2）双喜和六一公公是文中众多人物形象中较为突出的两个人，哪一个是详写的？他们两人都对“我”母亲打过“包票”，对**中的这两个情节你是怎样理解的？
综合题。1．在作者笔下，“我”所要急切看到的戏好看吗？小伙伴们这样热衷于看戏的真实的原因是什么？
2．说说课文是怎样有详有略地叙写事件的？
第二部分。一、课内阅读。
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫。
灿若寒星。得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：
“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。
化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。
喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。
卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。1．用“//将这段文字分为三个层次，并简要概括层意。
第一层第二层第三层。
2．对“炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。”分析理解，正确的一项是（）。a．这一句运用夸张的修辞手法，具体形象地表达灶膛的温度之高，说明炒的东西之多和人们在享受一年劳动成果时的喜悦的程度之深。
b．这一句运用比喻的修辞手法，具体形象地表达人们丰收以后的喜悦之情，过年时物质生活的丰富。c．这一句运用夸张的修辞手法，具体形象地表达了劳动人民的勤劳，即使在节日期间也不停止劳作。d．这一句运用比喻的修辞手法，具体形象地表达了灶膛的温度之高，说明炒的东西之多，人们过年时物品富足。
3．这一段文字语言很有表现力，不多几笔就把炒年货的情景生动传神地勾勒了出来。如除了正面写炒了一锅又一锅外，还侧面写炒了很多年货。请把有关侧面描写的语句找出来，并体会这些描写的作用。
4．联系全文内容，说说作者把过年的场面写得如此热闹，目的何在？
二、拓展阅读花边饺子。
小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，灿若寒星。
破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。
一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅**和弟弟的脑瓜儿说：
“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。
那段艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
自从我能写几本书以后，家里的经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：
“妈老了，腿脚不利索，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：
“您呀，真是享不了福！”
后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。
每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去调馅，绝对不让别人插手。那精神气儿，又回到我们小时候。
那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：
“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拔上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！
我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？
”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
⑩花边饺里浸满浓浓的母爱。
灿若寒星。1．文章以为线索，勾连了和的故事，表达了对的赞美。2．上文中画横线的两个句子相互照应，类似的照应还有多处，请你再找一例。
3．文中有多处细节描写，找出一例并分析其作用。
4．品味下面的句子，说说它们的表达效果。
妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
5．有读者认为，在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更全面。请你把这句话写出来。
灿若寒星。
七年级上册周考语文试卷
2015级周考语文试卷。班级姓名。请同学们认真审题，书写工整。卷面书写的分值为 分。要求 书写工整，不要用胶带纸或涂改液等涂改。基础部分 分 一。你能正确地默写出下面空格中的语句吗？分 子日不亦说乎？有朋自远方来人不知而不愠，不亦君子乎？子日思而不学则殆。子日 岁寒。论语 十则 曲径通幽处，禅房花木...
七年级语文周考
姓名班级 一 给下列加粗词注音或写汉字 43分 狂l np ng 障 h o 叟 ch 痛祈祷哺 育 阻抑机杼谰 语 g ng 咽 o 悔逼xi q 岖一xi 万里险j n 阻yzhu 流 h o 鸣 五彩b nl n怪d ng n 古 默q污hu可汗。策勋胡骑扑朔。燕 山金tu镐 头 云鬓辔 头澎...
七年级语文周考
沧州南一寺临河干 山门圮 于河，二石兽并沉焉。阋 十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹 数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰 尔辈不能究物理，是非木柿 岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠 乎？众服为确论。一老河...