（暑假时间为7月1日——8月31日，9月1**到上学）
亲爱的同学们：
祝贺你们迎来了盼望已久的暑假，为了让大家过一个愉快而有意义的假期，老师为大家安排了以下假期语文活动，希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进。开学前让家长签好意见，把你的成果带回学校。具体内容如下：
一）、积极参加家务劳动和社会实践活动，每周不能少于2次（暑假总数不少于15次）。如做饭、择菜、洗碗、整理房间、拖地等等。（作文、日记里要有记载，不少于）。
二）、主动与父母交流自己的生活见闻、学习体会、思想收获等，每周不少于2小时。
三）、练半小时字：练习书法能陶冶性情，培养良好的书写习惯。到书店买自己喜欢的楷书字帖，每天练字半小时，做到一天练一页。（从7月1日到8月31日，共60页）。
四）、读几本书：
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，暑假里，同学们力争每天力争每天开卷，养成读书看报的好习惯。按照学校组织的“暑期读一本好书”征文要求读书重点阅读《昆虫记》、《红星照耀中国》、《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》、《童年》（这几本书也是八年级必读书），任选图书，写两篇读书笔记，自拟题目，打印成电子稿，题目下方注明班级及姓名，发给我（邮箱137***微信发也可以。开学后推荐优秀作品参加县里举行的“暑期读一本好书”征文活动。
要求： 1．读全本原著，记住故事情节，记住主要人物，记住主要章节；
2．读后感要求写出真情实感，能够联系自身及社会现实，
3. 字迹清楚、工整，用钢笔。每篇不少于。
五）、背诵八年级上册古诗词。要认真背，认真默写，开学时人人过关。在完成好统一发放的“暑假作业”后，同学务必主动进入八年级的语文课本预习，为下学期的学习打下良好的基础。
六）、日记至少二十篇：开学后进行假期优秀日记的评选活动（篇数．字迹．内容．字数）
要求：①必须原创，严禁抄袭；②密切结合生活实际，我笔写我行，我笔写我心；
每篇加上一个简明标题，注明日期、天气，建议每篇字数左右。
要求用日记本，书写漂亮，编排合理。
七）、任选下列题目，写三篇作文。
古人云：读万卷书，行万里路。假期我们有更多的机会接触社会，阅读文学作品。
也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求至少完成3篇作文，写在周记随笔本上。参考题目如下：
1）快乐而漫长的暑假就要到来了，好过瘾吧，暑假里，你有什么安排？也许，你要走进远方父母打工的那片天地，也许你会随家长去名山大川中旅行，也许你只在家乡，做做家务，带带弟妹，作点作业，闲余时间去爬爬家乡的山玩玩故乡的水，但不管如何，我相信：这一定是一个能让你与大自然亲近亲密亲爱的美丽假日，请你睁大眼睛，去发现这假日的魅力吧？！
请以“那一个美丽的地方” 或“外面的世界”为题写一篇作文，以上。
2）假期长期坚持做一件有意义的事，写一篇文章记叙自己的经验和收获。（例如：体育锻炼、做家务、辅导弟弟妹妹做功课、参加社区活动或者其他社会志愿者活动等）
3） 家庭趣语趣事录
4）与今年初、高中优秀毕业生交流，学习他们的学习方法，写一篇文章。
5）来自荧屏的动人故事或我喜爱的电视栏目（电影）
6）、**近期红色经典电影或电视剧，写一篇观后感。
7）、特殊的一天。
8）我是一个的男（女）孩
9)、写一份以上的调查报告题目：咱身边的大名人。
方法提示：先采访家长或亲人，问清楚你附近最有名的人是谁？（可以是一个，也可以是多个）；再进一步调查：
他（她）在哪一方面有名（或读书或发财致富……）他或她成功的原因是什么？如果有条件，最后能在家长带领下，登门去拜访这个名人，向他（她）表达敬意，同时亲自采访他，了解其成功的真正秘密；最后将上面材料写成文章。
要真正完成这篇作文，意义是很大的，不但能提高你的写作水平，还能锻炼你的胆量和交际能力，相信你能行！
作文总要求：作文有内容、有主题、有真情实感，写出你的独特体会，书写工整，每篇不少于，不得抄袭。
注意：日记与作文写在一个作文本上，每篇加上一个标题，注明日期；）
八）、收看电视，打开我们的另一扇视野
炎炎夏日，在家中收看电视是同学们不可缺少的节目，有节制地收看电视可以开阔我们的视野，增长我们的见识，老师为同学们推荐以下的电视节目，但是请同学们有所选择**电视节目，注意保护视力。
推荐电视节目（重点推荐cctv-10,播出时间可能有误）
**一台：《新闻联播》、《新闻30分》、社会热点类，cctv-1“今日说法”cctv-新闻“共同关注”（首播周一至周五12：30）
**十台：《科技博览》、《探索发现》；cctv-10“百家讲坛”（首播每天12：45，重播每天06：4），cctv-10“子午书简”（首播每天11：45，重播06：00）
**二台：《非常6+1》、《对话》、《第二起跑线》；
**三台：《同一首歌》（周五19：35）、《艺术人生》（周五21点30分）；
**五台：《体育世界》cctv-3“文化访谈录”（首播周四21：40）
附。一、八上古诗词。
黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
唐崔颢） 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
唐王维） 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
杜甫烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
唐白居易） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。
东晋陶渊明） 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
唐李白）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(唐李贺) 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君**台上意，提携玉龙为君死。
赤壁 （杜牧 ）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
渔家傲李清照。
天接云涛连晓雾。 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所。 闻天语。 殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮。 学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。 风休住。 蓬舟吹取三山去。
相见欢无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
南唐李煜 ) 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
龟虽寿 （曹操） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
赠从弟其二 （魏晋刘桢）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！
泰山梁甫行（曹植） 八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草墅。
妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。
移居·其二（陶渊明）
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。
相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜？无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。
相见欢朱敦儒金陵城上西楼。倚清秋。万里夕阳垂地、大江流。
中原乱。簪樱散。几时收。试倩悲风吹泪、过扬州。
浣溪沙 （北宋晏殊） 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
二、文言文背诵：
9、三峡郦道元。
自三峡七百里中，两岸连山略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
10.与谢中书书陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与（yù 欣赏）其奇者。
10.记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
11.与朱元思书吴均。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥（piǎo）碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈（miǎo），争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢（yuān）飞戾（lì）天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
21.孟子二章
一） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
二）天将降大任于是人也故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
初中七年级语文
闻一多先生的说和做一文综合设计课件。教学目标 2.读，听，评三绐合，培养学生囗头表达水平。教学过程 1.让学生集体朗读课文，要求有感情地朗读。2.读，听，评。在集体朗读旳基础上，请三亇学生分别朗读课文旳一，二兩部分要求读得词句准确，感情充沛，叙议分明。其他同学合上书夲认真听，然后就这三点朗读要求对其...
七年级实验
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七年级初中课改实验报告
七年级课改成绩分析报告。山东屯九年制学校。为进一步提高课堂教学效率，提高我校的整体教学质量，结合我校实际情况，于2013年5月作出了学习山东省即墨二十八中学教学经验的决定。学校结合本校的实际情况提出了 和谐互助，五步教学法 的教学模式，并在。七 八 九年级进行试点，试点学科为所有学科。一 教学模式研...