七年级。
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请你务必将试题答案写在相应位置,并将密封线内的项目填写清楚。
一、语言的积累及运用。
1.在括号内给加点的汉字注音。
脸颊铁锹孪生伫立。
2.解释加点词语在句子中的含义。
何必聒聒?那只不过是夏天罢了。
女娲行走在莽莽榛榛的原野上。
3.下列句子中各有一个错别字,请找出来写在横线上并改正。(2分)
那么小,却那么响,竞响彻整个夏天。
头一天夜晚,两个**整夜点起十六支以上的腊烛。
在海边拣起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去。
树叶冲起一个若大的蘑菇长在了空中。
4.下列几组词中,感**彩一致的两组是。
成果害怕 ②结果怯懦③善良慈爱 ④轻视武断 ⑤发动怂恿 ⑥保护鼓励。
5.下列加点的字,属于下形上声结构的两个汉字的序号是( )2分)
木材 ②问题 ③方案 ④攻击
6.按要求填空。
1)在本学期《少年正是读书时》的“综合性活动”中,我们在老师的带领下知道了每年的4月23日是日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。
2)请写一句有关品德修养的名言警句
3)请写出关于读书的名人名言:
二)阅读短文,回答问题。 (4分)
造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:
我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”
5.这首诗把对的歌颂,对的呼唤,对的咏叹完美地结合在一起,营造出一个至善至美的世界,是 (作者)小诗中最美的篇章之一。
2、古诗文默写与理解。
.古诗文默写。
1.乡书何处达。
2.几处早莺争暖树。
3.是故学然后知不足。
4.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣。
5.饭疏食饮水。
6.潮平两岸阔。
7. 曲径通幽处。
8志在千里。
9. 我寄愁心与明月。
10把酒话桑麻。
11.博学而笃志仁在其中矣。
12江春入旧年。
13.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣。
14.乱花渐欲迷人眼。
15.水何澹澹。
16是非木杮,岂能为暴涨携之去?
17洪波涌起。
18.乡书何处达。
8.解释加点的文言词语。
未若柳絮因风起不亦说乎。
弗食,不知其旨也教然后知困。
尔辈不能究物理。
此何遽不为福乎。
9.将下列句子翻译成现代汉语(3分)
不义而富且贵,与我如浮云。
译文: 。知不足,然后能自反也。
译文: 。是非木杮,岂能为暴涨携之去?
译文: 。2、课文现代文阅读阅读下列一篇文章,回答文后问题。
屋檐下的光阴。
“茅檐低小,溪上青青草。”闲读宋词,陶醉于古人的乡村生活,更勾起我对屋檐的美好记忆。
屋檐,是属于故乡、属于童年的。
小时候,在故乡的小山村里,老屋有大大的屋檐,像伞一般庇护着我度过快乐童年。
每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃、当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋,我便知道,春天来了。燕子是益鸟,村里所有人都爱护着燕子,也以燕子在自家屋檐下筑巢为荣。
那时我们爱做的一件事就是,挨着各家房子的屋檐寻觅燕巢。长大后读诗书,读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》:“拂水竞何忙,傍檐如有意。
翻风去每远,带雨归偏驶。”总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。
夏天,我与祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上,光影灵动。祖母躺在凉椅上,我趴在她旁边,她手握葵扇,轻轻摇动,摇下凉快和无数童年故事,摇下缓慢流淌的时光。
锄头、铲子、铁耙子、铁叉子静静地靠在泥墙旁,以标点符号的姿势,记录着农家人的农耕岁月……
屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨时,大雨顺着屋檐流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一声,两声……雨点像多情女子的巧手,屋檐是古琴,轻轻弹奏出美妙的琴音,慢慢地,变成了雨线,一条,两条……然后变成了雨帘,那时我总爱拿水桶在屋檐下接雨。老母鸡也带着一队小鸡在屋檐下躲雨,用自己宽大的羽翼保护着小鸡,小鸡天真无邪地叽叽叫着,老母鸡咯咯咯地回应,声音里透着慈爱。
长大后,我离开了童年居住的老屋。在异乡的城市里,林立的高楼大厦是没有屋檐的,“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是,每次回老家,我都像在寻找我的梦。
回到老家,八十多岁的祖母依然坐在屋檐下,她对着我慈祥地笑。
多年后,我领着女儿再回老家,祖母已九十多岁,她依然坐在屋檐下,依然会念叨我的名字,可是她已认不出我了。
再回首,我童年美好的光阴,在屋檐下静静游走。
8.注音 (2分)(1)筑巢2)埋藏 (
9、解词 (4分) (1)庇护——
2)天真无邪——
10、本文写了我对屋檐的哪些美好记忆?(4分)
11、.选文开头引用诗句有什么作用?(4分)
12仔细阅读第⑧段,说说作者为什么会有“每次回老家,我都像在寻找我的梦”的感受? (3分)
三、作文。23.请从以下两个题目中任选一篇作文。
1)话题作文:
刚刚步入青少年时期的中学生,随着年龄的增长,青春意识萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。请以“成长”为话题写一篇作文,可以写你的经历、感受、体验、看法和信念等。
要求:①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③文中不得出现真实的人名、校名等;④不少于。
2)半命题作文:
请以“我的寒假生活真 ”为题目,展开合理想象,写一篇不少于的文章,不限文体(诗歌除外),文中不得出现真实的人名、校名等。
2019秋七年级语文寒假
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2023年寒假考试七年级语文试卷分析 1
一 命题指导思想。1 试题体现期末考试性质,所考查的内容是以今学期的教学内容为主,体现基础性和综合性。期末考试应体现素质教育和 语文课程标准 思想,全面提高学生的语文素养。2 考查兼顾课内外,从多角度 多侧面考察学生的基础知识和基本技能。3 注重考查学生的语言表达能力 文化积累水平。4 突出对阅读能...