七年级语文寒假检测

发布 2020-04-01 13:09:28 阅读 8674

一、 选择题(18)

1、 下列词语中字音字形全都正确的一组是( )3分)

a、翻来复去(fù) 憔悴 (cuì) 抖擞(su)

b、人迹罕至 (hn) 论语 (lún) 侍弄(shì)

c、饥肠鹿鹿 (lù) 盔甲(kuī) 尴尬(gà)

d、咄咄逼人(duó)花苞 (bāo) 匿笑(nì)

2、下列词语书写有误的一项是( )3分)

a、呈报头衔澄清静谧 b、纳凉霎时惊惶瞭乱。

c、宽恕笑柄荡漾贪婪 d、忙碌祷告妥当柳絮。

3、找出下列句子没有语病的一项()(3分)

a、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。

b、他的祖籍是江苏响水人。

c、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。

d、有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?

4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)

a.张校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

b.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。

c.如果掌握科学的学习方法,就会受到事半功倍的学习效果。

d.学习中有不懂的地方,要及时向他人请教,做到不耻下问。

5、依次填入横线处最恰当的一组是( )3分)

这次经历,使我明白了一个道理所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。

抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川。

a.④①b.①③c.④②d.①③

6、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )3分)

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

a.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

b.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

c.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含自然的理趣。

d.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

二、综合性学习(8)

某班准备开展“理解亲情”的主题活动,假如你是这个班的同学,请你参与下列活动。(4分)

1)仿照示例,续写句子。(4分)

示例:父母的爱是一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

父母的爱。2)有人说:“爸妈生了我,就有责任把我抚养长大,我享受他们给予我的爱是理所当然的。”你觉得这种说法有道理吗?请用简洁的语言阐述你的看法。(4分)

三、文言文阅读(8)

世说新语》二则。

咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲**义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?

”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期 》 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:

“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!

与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

7、解词(4分)

俄而雪骤差可拟( )太丘舍去( )入门不顾。

8、把下列句子译成白话文(4分)

、未若柳絮因风起。

、非人哉!与人期行,相委而去。

四、古诗文默写(16)

按要求在横线上填写古诗文原句。

子夏曰切问而近思,仁在其中矣。”

子曰可以为师矣。”

我寄愁心与明月。

曹操《观沧海》一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是。

《天净沙秋思》中,点明主旨句子是。

五、现代文阅读(22)

一颗豆粒。①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。

②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候,悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故,丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。

为此,他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。

③母亲和两个孩子背井离乡,辗转各地,好不容易得到某一家人的同情,把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。

④只有三张榻榻米大小的空间里,她铺上一张席子,拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉,一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱,还有几床破被褥和一些旧衣服,这是他们全部家当。

⑤为了维持生活,妈妈每天早晨6点离开家,先去附近的大楼做清扫工作,中午去学校帮助学生发食品,晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是,家务的担子全都落在了大儿子身上。

⑥为了一家人能活下去,母亲披星戴月,从没睡过一个安稳觉,生活还是那么清苦。他们就这样生活着,半年、8个月、10个月做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢?她想到了死,想和两个孩子一起离开人间,到丈夫所在的地方去。

⑦有一天,母亲泡了一锅豆子,早晨出门时,给大儿子留下一张条子:锅里泡着豆子,把它煮一下,晚上当菜吃,豆子烂了时少放点酱油。

⑧这天,母亲干了一天活,累得疲惫不堪,实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家,打算当天晚上和孩子们一块死去。

⑨她打开房门,见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里,并排入睡了。忽然,母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条,便有气无力地拿了起来,上面这样写道:

⑩妈妈,我照您条子上写的那样,认真地煮了豆子,豆子烂时放进了酱油。不过,晚上盛出来给弟弟当菜吃时,弟弟说太咸了,不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。

⑾妈妈,实在对不起。不过,请妈妈相信我,我的确是认真煮豆子的。妈妈,求求您,尝一粒我煮的豆子吧。妈妈,明天早晨不管您起得多早,都要在您临走前叫醒我,再教我一次煮豆子的方法。

⑿妈妈,今晚上您也一定很累吧,我心里明白,妈妈是在为我们操劳。妈妈,谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈,晚安!

泪水从母亲的眼里夺眶而出。

⒀孩子年纪这么小,都在顽强地伴着我生活母亲坐在孩子们的枕边,伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。

⒁摸摸装豆子的布口袋,里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来,包进大儿子给她写的信里,她决定把它当做护身符带在身上。

⒂十几年的岁月流逝而去,兄弟俩长大**。他们性格开朗,为人正直,双双毕业于妈妈所憧憬和期望于他们的一流国立大学,并找到了满意的工作。

⒃直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上。

12.给下面加点的字、词注音:(4分)

辗转( )被褥( )憧憬( )

13.第②段中作者为什么说这是一次非常微妙的交通事故?(3分)

14.第④段作者在一一描写了她家的家当后,又强调这是他们的全部家当。作者为什么要做这一强调?(3分)

15.第⑥段中,母亲为什么想到了死?(3分)

16.第⑾段中,大儿子为什么向母亲道歉?(3分)

17.第⒀段中母亲最终放弃了自杀的念头,为什么?(3分)

18.读完《一颗豆粒》后,哪个人物给你的印象最深?为什么?(3分)

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