七年级寒假试卷作业

发布 2023-12-09 02:40:11 阅读 2068

寒假作业七年语文试卷(五)

考试时间100分钟试卷满分120分。

温馨寄语:第一部分基础部分(27分)

1.下列加点字注意全正确的一项是( )2分)

a.冗长(róng) 不辍(chuò) 发窘(jiǒng) 聊叙(liáo)

b.恐吓(hè) 山岚(lán) 炫耀(xuán) 隧道(suì)

c.陶冶(yě) 蓑衣(suō) 虐杀(n瑟缩(sè)

d.附和(hè) 泼辣(p执著(zhuó) 哽咽(yè)

2.选出字形有误的一项是( )2分)

a.笑柄朗润繁花嫩叶苦心孤诣。

b.笸箩宛转无病而呻宽厚仁慈。

c.朦胧稀疏人情事故幕色苍茫。

d.山麓嘹亮萍水相逢敏而好学。

3.下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )2分)

a.对于初犯错误的学生,老师应耐心教育,不要大动肝火。

b.看他六神无主的样子,我觉得他很无助,决定却帮助他。

c.他是个头号的****,一脸奸笑,穿着俗不可耐。

d.赵敏同学记忆力特别好,背书经常得到老师的夸奖,我对他望洋兴叹。

4.下列句子没有错别字的一项是( )2分)

a.在北京举办奥运会,是中国人梦昧以求的事情。

b.有身以来,没有尝过今日般的**的趣味。

c.这只误食了异物的小狗得了病,整天无精打采的。

d.春天是盛开的花,绚丽多姿,灿兰芬芳。

5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )2分)

a.这家餐馆师傅的厨艺很高,做出的美味真是脍炙人口。

b.这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。

c.九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。

d.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆,昼奔夜宿,希望能早一天赶到老区。

6.下列句子表述不正确的一项是( )2分)

a. 《黄帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生。安徒生一生创作了许多优秀作品,如《野天鹅》,《拇子姑娘》,《青蛙王子》等。

b.米切尔。 恩德是德国儿童文学作家,《犟龟》是其创作的童话。

c.《繁星。春水》诗集中,冰心以短小轻灵的文学形式,抒写突发的感触和瞬间的喟叹,这是冰心小试的艺术特色。

d.《童年》 中写的是高尔基亲身经历的一段童年往事,高尔基不仅是在写个人的遭遇,而是通过写他的家庭和他所遇到的许多人的遭遇来反映俄罗斯人民的苦难历史。

7.给下列句子排序,最恰当的一项是( )2分)

母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。②我将永不能再见她一面了,这个哀痛时无法弥补的。③母亲现在离我而去了。

④我用什么方法来报答母亲的深恩呢?

a.①②b.②③c.③②d.④③

8.按下列要求默写文句。(每小题2分,共10分)

写出相关的上句或下句病树前头万木春。

我寄愁心与明月。

小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。***引述了《论语》六则》中的两句话帮他解开了心中的疙瘩。

王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是。

《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是。

生活中的暴风雨常让我们天各一方,我们要用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。

第二部分阅读部分(33分)

一、古诗文阅读。

一) 赏析诗歌《望岳》,完成后面各小题。(3分)

望岳(杜甫)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟深秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

9.“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?(1分)

答: 10.请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。(2分)

答: 二)细读《三峡》,完成后面各小题。(15分)

三峡。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴处霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

11.本文选自作者 ,是北魏著名的家、 家。(2分)

12.解释下列加点的词语。(3分)

略无阙处略无阙隐天蔽日。 隐( )

良多趣味良属引凄异。 属引( )

沿溯阻绝沿溯或王命急宣宣( )

13.下列各组加点词语意思相同的一项是( )1分)

a.绝囐多生怪柏哀转久绝 b.自三峡七百里中自非亭午夜分。

c.其间千二百里飞漱其间 d.巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳。

14.文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山,突出的特点;

后写水,则描绘不同的不同景象。(2分)

15.第②段划线的语句采用了什么描写方法?有什么作用?(2分)

答。16.第③段写三峡春冬景色时,既描写了的静景,也描写了的动景,动静结合,相得益彰。(用文中语句回答)(2分)

17.从全文看,第④段中引用渔者歌谣的作用是什么?(1分)

答。18.翻译下面的句子。(2分)

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

自非亭午夜分不见曦月。

译: 二、现代文阅读。

三)(7分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必。

说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草。

间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这。

里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用。

手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠。

络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人。

形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄。

坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

19.文段出自课文这是一篇体裁)。(1分)

20. 选文写了几件趣事?(2 分。

21.这段是按照---到---的顺序写的。 (2分)

22. “轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”一句中加点字“窜”改成“飞”好不好?(2分)

四)母亲我狗(8分)

小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。

到小学三年级的时候,学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:

学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……

邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸**的头说:

“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?

”母亲顿了一下,点点头。

第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。

待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。

到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。

以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。

几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。

母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场---为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!

如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁---因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……

23.用简要的语言概述文章的主要内容。(2分)

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