2015年秋季期中检测七年级语文试卷。
满分120分，120分钟完卷）
说明：考试结束后，只将答题卡交回，试卷由学生带走。
一、积累与运用（24分）
1、下列加点字的注音全对的一项是（ ）2分）
a.怦怦(pēng) 攲斜（jī） 黄晕（yùn） 粗糙（cāo）
b.栖息（xī） 菡萏（dàn） 脸颊（jiá） 应和（yīng）
c.着落（zhuó） 蜷伏（quán） 归泊(bó) 枯涸（hé）
d.祷告(dǎo) 荫蔽（yìn) 匿笑(nì) 霎时（shà）
2、下列各组词语中无错别字的一项是（ ）2分）
a.熬过信服分岐各得其所。
b.委屈瘫痪诀别喜出忘外。
c.央求摒息轮番整妆待发
d.匿笑沐浴祷告花枝招展。
3、下列句子没有语病的一项。（ 2分）
a.山村里，满山遍野到处都是果树。
b.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
c.那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？
d.通过这次学习，使我受到了很大的教育。
4、下面句子中加点的成语使用错误的—项是()（2分）
a.我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗？害我差点没认出你。
b．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故。
乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
c．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。
d．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
5、下列句中没有使用修辞方法的是（ ）2分）
a.每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
b.可是，这能全怪我吗？
c.潮平两岸阔，风正一帆悬。
d.他和他爸爸就像一个模子里倒出来的。
6、依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（ ）2分）
我一直认为，在这个世界上。
最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的，是纯洁无暇的真。
挚感情。③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。④最悦目的，是。
纤尘不染的青山绿水。
a.④②b.①②c.②④d.④②
7、根据语境仿写句子，构成排比：(2分)
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿。
造蜂蜜。8、班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。（4分）
1）为这次活动书写一条主题语或宣传语。（2分）
2）在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（2分）
9、按要求填空：（6分）
1）马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是。
2）《过故人庄》一诗中，描绘优美宁静的田园生活的句子是。
3）《钱塘湖春行》一诗中既给读者留下想象的空间，又表达了诗人对西湖无限赞美之情的句子是。
4禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
5志在千里。（曹操《龟虽寿》）
6若出其中若出其里。
7）风里带来些新翻的泥土的气息都在微微润湿的空气里酝酿。
二、阅读（46分）
一）诗歌赏析（5分）
次北固山下。
王湾。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
10、首联中的、两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。（1分）
11、本诗的颈联重在写景，但景中却蕴含了一种生活的哲理：__2分）
12、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
二）文言文阅读（11分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
13、《论语》是家经典著作之一，与并称为“四书”。（2分）
14、解释下列句中加点的词（3分）
1）不亦说乎（ ）2）人不知而不愠（ ）3）吾日三省吾身（ ）
4）不逾矩（ ）5）传不习乎（ ）6）饭疏食饮水（ ）
15、“之”常用作代词，说说下面句子中的“之”所指代的对象。（2分）
1）学而时习之2）知之者不如好之者。
3）曲肱而枕之4）择其善者而从之。
16、翻译下列句子（2分）
1）温故而知新，可以为师矣。
2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
17、颜回身处“陋巷”却“不改其乐”，体现了他怎样的精神品质？（2分）
三）阅读下面的两段话，回答文后问题（18分）
1）①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
2） 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
18、（1）段文字划分层次正确的是（ ）2分）
a．①／b．①②c．①／
19、（1）段文字主要描绘（ ）2分）
a．山上秀美的景色 b．雪后山景的秀美 c．冬天小雪的秀美。
20、（1）段文字第④句用了的修辞手法；用文中的话解释“带水纹的花衣3分）
21、怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”？（2分）
22、（1）段文字围绕字描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色，又按顺序从山上写到山坡、山腰。（2分。
23、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由。（3分）
24、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！”表达作者怎样的情感？(2分)
25、（2）段文字主要描写济南冬天的水，为什么还要写水藻的绿？（2分）
四）记叙文阅读（12分）
每一棵草都会开花。
回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
我问：“怎么草也开花？”
母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。
蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，**黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。
甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
他的父亲，一个**同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。（a）那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。
我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：
“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。
并不认为他，可以改变自己什么。
学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。
每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。
全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
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