七年级语文

发布 2020-03-31 20:06:28 阅读 4633

七年级语文(1—2)单元测试题。

姓名班级学号得分。

一、 选择题27分。

注:请把答案填入**里、答案填在其他地方不给分。)

1、 请找出下列加点字注音错误的一项( )

a、 洗濯chuó 玷污zhàn 蜕变duì 伦理lún

b、 堕落duò 雏形chú 贪婪lán 牙龈yín

c、 皎洁jiǎo 泯灭mǐn 厄运è 禀告bǐng

d、 蹂躏lìn 猝然cù 烟熏xūn 奢望shē

2、 下列加点字注音完全正确的一项是( )

a、训诫jiè 耸立sǒng 迂回xū

b、啜泣zhuì 纳罕hàn 嶙峋lín xún

c、屹立yì 屡次lěi 头晕目眩xuàn

d、萧瑟sè 头颅lù 小心翼翼yì

3、下列句子没有运用拟人修辞手法的是( )

a、只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

b、每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。

c、它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。

d、“我在开花!”它们在笑。“我在开花”它们嚷嚷。

4、下列语句停顿错误的一项是( )

a、见/藐小之物/必/细察其纹理,故/时有/物外之趣。

b、私/拟作/群鹤舞于空中。

c、果如/鹤唳云端,为之/怡然称快。

d、昂首/观之,项/为之强。

5、下列词语解释有误的一组是( )

a、洗濯:洗。 倔强:(性情)刚强不屈。

b、玷污:弄脏。 可望不可即:只能远远看见而不能接近。

c:寂寥:寂寞。 诅咒:原只祈祷神鬼加祸于所恨的人,今指咒骂。

d、碌碌:平庸。 绝处逢生:无路可走时又出现转机。

6、下列句子使用的修辞手法不同于其他三句的一项是( )

a、立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。

b、狂风紧紧抱起一层层的巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。

c、百花盛开,万紫千红的春天就像一个打扮的花枝招展的小姑娘。

d、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

7、下列句子中属于描写人物内心活动的一项是( )

a、那是费城七月里一个闷热的日子。

b、“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

c、暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。

d、我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。

8、对诗的内容解说有误的一句是( )理想》

a、《理想》这首诗不仅告诉我们什么是理想,同时也告诉我们如何为理想奋斗。

b、诗中有一些富有哲理的诗句,含义深刻,给人以深刻的启示。

c、“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;……引你走到黎明。”

这一段中使用的修辞手法有比喻和排比。

d、“平凡的人因有理想而伟大”是说一个平凡的人只要你有理想,就有可能成为一个伟大的人。

9、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )

a、当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。

b、从我丈夫的温和和沉静的性格中,我获益匪浅。

c、当事情结束的时候,你要能够怅然若失的说:“我已经尽我所能了。”

d、我的唯一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作,我从没有视这种权利为理所当然的。

二、填空题13分(每空1分)

10、《童趣》一文是选自沈复的《浮生六记》中的代文学家。

11、学而不思则罔。

12、子曰择其善者而从之,其不善者而改之。”

13、己所不欲。

14、我寄愁心与明月。

15、盖一癞**所吞。

16、寓言文学体裁的一种,以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为也可以是人或非生物,西方文学中最著名的寓言有的本册书中我们学习过的寓言有和。

三、阅读理解(共30分),一)、童趣(16分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之依然称快。

余尝与土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞**,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉哑然一惊。神定,捉**,鞭数十,驱之别院。

17.给下列加点字注音(3分)

童稚( )沟壑( )鹤唳( )怡然( )凹凸( )

18.翻译(4分)

1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

2)昂首观之,项为之强。

19、作者在文中记叙了哪几件趣事?请用简洁的语言概括。(3分)

20联系上下文理解“忽有庞然大物,拔山倒树而来”句。(4分)

庞然大物”是指 ,这是相对而言的。“拔山倒树”中的“山”是指 ,“树”是指。

21读了课文之后,你获得的最大启示是什么?(2分)

二)阅读下文,完成22——27题。(14分)

(1)生命是一种过程,你无法超越。

(2) 无论你是出身于豪门深宅还是穷家陋室,向人世间报道的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步,你必须在大人的帮助之下,完成属于你的生命初级阶段的探索;从 ①_的青年到__②的中年再到__③的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同港湾。

(3)这个过程是不可逆的。

(4)所以圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。所以有哲人高呼:当机会迎面扑来你牢牢抓住它,你就是天才。

(5)选择是痛苦的。

(6)你要么随波逐流,人云亦云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无返顾。这时你所面对的也许是孤独和寂寞,但你奉献给社会的,也许是科技领域的重大发现,也许是艺术作品带给人赏心悦目的享受,也许什么都没有,只有你生命的充实。

(7)作为常人,最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,你只要说一句:我努力过奋斗过,此生无悔矣,你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。

(8)从这个意义上说过程比结果重要的多。

22.第(2)段中①②③三处依次应填的一组词是 ( 2分)

a、风华正茂壮心不已成熟丰稔 b、朝气蓬勃成熟丰稔壮心不已。

c、朝气蓬勃壮心不已成熟丰稔 d、风华正茂成熟丰稔壮心不已。

23.第(3)段中“这个过程”是指第(2)段中的4分)

24.第(4)段中的“圣人感叹”与“哲人高呼”中,你得到了什么启示?(2分)

25.文中哪句话与(6)段中划波浪线的句子照应?(2分)

26.第(8)段在文中所起的作用是什么?(2分)

27.本文的主旨是什么?(不超过30个字)(2分)

四、作文50分。

题目:感动

提示:生活中总有让我们内心感动的人或事物,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,教师的一句安慰,兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦,让我们着实动了情。只要我们的心还没有麻木,我们总是被感动着……

请记下让你感动的一件事、一个人或一个场景。愿你的文章能带我们进入你的真实经历,让我们也感动一回。(字数以上)

另附作文纸。

附加题(共30分)

1、 四书是指4分。

2、 五经是指5分。

3、 我国的古代文学作品中的四大名著是4分。

4、 上联:一碗饭、当思来之不易;下联2分。

5、 我校的校训是4分。

6、 举出毕节地区的四个风景名胜区。

4分。7、鼎新乡的全称是2分。

8、毕节地区有个市个县。2分。

9、请写出你最喜欢的一句名言:

。3分。参***。

23.幼年童年青年中年(壮年)暮年。

24.要点:①珍惜时间,不懈奋斗。②把握机会,掌握命运。

25我努力过奋斗过,此生无悔矣,你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。

26.总结全文,点明中心。

27.人生的真正意义在奋斗,奋斗的过程比结果重要的多。

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