1.教学内容：1）分析试卷，渗透式地讲，以点带面；2） 复习上节课讲过的内容：
interested和interesting的区别，出一份试卷，然后讲解，一定要让学生做笔记，或者弄一份资料给学生。3）讲解unit4seasons的重难点知识点。结合例题。
4）综合练习检测学生掌握水平。讲解一般现在时，做一般现在时的试卷。
2.教学过程：
1.分析试卷，渗透式地讲，以点带面（15分钟）
2.出一份试卷关于上节课讲的内容的。
3.复习上节课讲过的内容：interested和interesting的区别；
知识点1：interested ，咱们有一个固定搭配，be interested in doing sth 对。。。感兴趣。
强调“人的感觉”；而interesting表示“有趣的”。
秘诀：interested表示“感到。。。是有趣的”，只要我们用中文翻译一次，看有没有“感到”两个字，或者看它是否是强调人的感觉的，就能把interested和interesting分清楚。
基础练习：拓展知识点：excited和exciting；bored和boring也是一样。
知识点2：spend sometimes/money on sth
spend sometime/money (in) doing sth
spend sometime with sb “与某人一起度过时光“。
基础练习：知识点3：主语为单数时，谓语为单数。主语为复数时，谓语为复数。
基础练习：4.讲解unit4 seasons的重难点知识。
知识点1:everything“一切，所有事物”。当everything做主语时，应视作为单数，因此谓语动词也应使用单数形式。
如：everything is very expensive in that shop。
基础练习：知识点2：brightly和gently
gently是副词，“温柔地，微微地”如the wind blows gently。
brightly是副词，“阳光明媚地”，如the sun shines brightly。
秘诀：gentle——gently，形容词变副词，bright（adj）+ly——brightly（adv）。副词常常用来修饰前面的动词。
基础练习：知识点3：like to do 与like doing之间的区别。
like doing sth 表示‘喜欢做某事“，以前就喜欢，还可能持续下去。
如：he likes cooking in the house。他喜欢在家里面做饭。
like to do sth 表示”想要做某事“
如：he likes to cook in his house。他想在家做饭吃。
秘诀：其实，like to do 意思上跟want to do sth 意思差不多。都是”想要做某事“
知识点4：start doing sth 和start to do sth。
start doing sth 当我们谈论一项长期或习惯性的活动时，常用start doing sth 。如：how old were you when you first started playing the piano？
start to do sth start 若是进行时态，后面不用doing形式。如：
i am starting to cook the dinner。我正要开始做饭。另外，start 之后出现的动词涉及到感情及思想，只能用to do 。
如：i started to understand what he really wanted。
基础练习：知识点5：
形容词。基础练习：
知识点6：形式主语。it is +adj+动词不定式。
例：it is exciting to take a trip in spring。
it is interesting to go on a picnic at this time of year。
it is nice to eat ice cream in the park。
注意：形式主语结构的分析是，真正的主语不是it，而是整个动词不定式的部分，因此我们把it 称为：形式主语”。
基础练习：知识点7：
元音因素。基础练习：
知识点8：go+动词ing形式表示去做某事。常见的有：go cycling 去骑车 go fishing去钓鱼 go shopping去购物
基础练习：其他的知识点用一张试卷带过。（综合练习）
一般现在时的讲解。
先做题。一般现在时。
引入：句子my hair is long。simons plays football after school。
cats eat fish 。the earth goes round the sun。
一般现在时表示：（1）现在的事实。如。。。
2）经常发生的行为动作。。
3）真理，基本事实或常见现象。
一般现在时的结构：
有两种形式：
1）有be 动词的一般现在时结构。be动词变为am ，ia ，are 。am与i 搭配，is与单数搭配；are与复数搭配。
2）有实义动词的结构。主语是单数，实义动词加s，或es等等。当主语是复数时，实义动词用回原形。
一般现在时常见的时间状语：always ，usually，never，every +等等。
否定句：有be 动词的，直接在be动词的后面加上not。
有实义动词的，要借助助动词do或does，然后在do或does 的后面加上not。然后如果出现助动词，实义动词要用回原形。如：he does not go to school。
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