七年级语文试卷

发布 2020-03-31 01:42:28 阅读 6831

成都外国语学校2015~2016学年度上期末综合测试题(一)七年级语文。

本试卷分第ⅰ卷(选择题)和第ⅱ卷(非选择题)两部分。第ⅰ卷1至4页,第ⅱ卷8至12页。共150分。考试时间120分钟。

第ⅰ卷(选择题共45分)

一、厚基础功底。(33分,每小题3分)

1、下列加点字的注音,完全正确的一项是。

a.堕落 (du静谧(mì) 清洌(li玲珑剔透(tī)

b.嶙峋(lín) 菡萏(dàn) 枯涸(h猝然长逝(zù)

c.玷污 (diàn) 花穗(huì) 酝酿(niàng) 获益匪浅(fěi)

d.黛色(dài) 喧嚣(xiāo) 地窖(gào) 骇人听闻(hài)

2、下列词语中,没有错别字的一项是。

a.饶头幽雅繁弦急管轻飞曼舞。

b.凌落朗润春华秋实可望不可及。

c.喑哑决别绝处逢身一丝不苟。

d.笼罩惊惶慧心未泯险象叠生。

3、下列词语的解释,不正确的一项是。

a.纳罕(惊奇、诧异) 忍俊不禁(忍不住笑)

b.伫立(长时间站立) 莽莽榛榛(草木枯死的样子)

c.澹澹(荡漾的样子) 苦心孤诣(苦心钻研,到了别人达不到的地步)

d.伶仃(孤独没有依靠) 踉踉跄跄(走路不稳的样子)

4、下面句子中加点成语的使用,不正确的是。

a.可惜,故乡日远,大漠孤烟,他们只能在茫茫大戈壁上小心翼翼地前行。

b.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。

c.“农机补贴、家电下乡”等惠农政策对促进消费、拉动内需的作用是不言而喻的。

d.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”**展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。

5、下列句子中标点符号的运用,不正确的一项是

a.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

b.凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。

c.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

d.云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

6、下列各句,没有语病的一句是。

a.谁也不能否认好的课外书籍对我们没有很大的作用?

b.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。

c.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。

d.随着终场哨响,“小皇帝”勒布朗·詹姆斯不得不接受球队被淘汰,在世界万千球迷的泪眼中黯然退场。

7、下列文字依次填入横线处最恰当的一组是。

让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命思想。

意志 。总是在徘徊和失意中成熟。

总是在挫折和磨难中茁壮

总是在残酷和无情中坚强。

a.②③b.③②cd.②①

8、对下列句子所使用的修辞手法的判断,不正确的一项是。

a.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、比喻)

b.啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!(拟人)

c.第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机……(排比)

d.那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?(反问)

9、下列各项文学常识的搭配,正确的一项是。

a.《童趣》——浮生六记》——沈复——明代

b.《绿色蝈蝈》——昆虫的故事》——法布尔——法国

c.《金色花》——泰戈尔诗选》——泰戈尔——意大利

d.《风筝》——呐喊》——鲁迅——中国近代

10、下列对课文内容的理解说法不正确的一项是。

a.《春》全文用诗的笔调,按“盼春——绘春——颂春”的思路,抓住春天的景物特点依次描绘了春草、春花、春雨、春风、迎春五幅画面。

b.《走一步,再走一步》不仅启示我们在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,关键是化整为零,把大困难分解为小困难;也让我们看到了一位教子有方的父亲。

c.《陈太丘与友期》中客人不守信约,不仅不反省自己的过失,反而怒责太丘;元方义正辞严指出对方“无信”“无礼”,逼得对方无言可答。

d.《荷叶母亲》以清丽的笔调描写雨中红莲、荷叶遮蔽莲花,抒写了母爱的光辉,字里行间充溢着对母亲炽热的感激、爱恋和赞美之情,平实中蕴涵真情。

11、对下列句子中通假字的判断,不正确的一项是。

a.一切乌有 ( 乌,同“无” )b.项为之强( 强,通“僵” )

c.诲女知之乎( 知,通“智” )d.尊君在不( 不,通“否” )

二、品古典雅韵。(12分,每小题3分)

12、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析,不正确的一项是。

天净沙秋思马致远。

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

a.此曲的前三句选取了九种富有特征的事物,纯用白描勾勒出一幅苍凉的深秋晚景图,简约之中见深细。

b.此曲第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映衬,更显出环境的幽静。

c.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。

d.诗言志。作者在诗中直接抒发了一个长期漂泊他乡的游子的思乡哀愁,这与“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中用江水东流之景表达无限悲愁之情的寄情于物的写法是不同的。

阅读下面的文字,完成13—15题。

论语》十则。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

13、下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是。

a.人不知而不愠(生气、恼怒) 吾日三省吾身(三次反省)

b.与朋友交而不信乎(相信) 死而后已(停止)

c.温故而知新 (旧知识诲女知之乎(教导。

d.传不习乎(传授松柏之后凋(凋谢)

14、下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是。

仁以为己任学而时习之。

徐喷以烟见藐小之物。

人不知而不愠知之为知之。

马无故亡而入胡始悟为山市。

15、下面对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是。

a. 《论语》是记录孔子和他的**言行的一部书,共二十篇,是儒家经典之一。课文所选的十则,有的谈学习方法,有的谈学习态度,有的谈修身做人。

b. “学而不思则罔,,思而不学则殆”中,“罔”侧重迷惑,就是对知识的理解不明确,掌握不牢固;“殆”侧重于有害,就是对知识不学习而成天胡思乱想会使人陷入危险。这两个字反映出孔子在学与思两方面,更重视“思”。

c. “择其善者而从之,其不善者而改之”中,两个“其”含义相同,两个“之”含义不同。

d. 《论语》记录的都是一些精要的话,语言精练,立意深刻,不少成了格言警句,流传至今,有的闪现着思想的光辉,有很强的教育意义,在今天仍有很强的借鉴、启发作用。

成都外国语学校2015~2016学年度上期末综合测试题(一)七年级语文。

第ⅱ卷(非选择题共105分)

注意事项:1、第ⅱ卷共8页,用蓝色或黑色墨水钢笔直接答在试卷上。

2、答题前将密封线内的项目填写清楚。

三、蓄知识底蕴。(共22分)

16、将下列的文言语句翻译成现代汉语。(6分)

1)其恕乎!己所不欲,勿施于人。(3分)

2)其家甚智其子,而疑邻人之父。(3分)

17、写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)

1)烟笼寒水月笼沙杜牧《泊秦淮》)

2)兄女曰刘义庆《咏雪》)

3天光云影共徘徊。(朱熹《观书有感》)

4)牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔。

何其芳《秋天》)

5)曹操在《龟虽寿》中用比喻手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是。

6)《次北固山下》中描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是。

18、仿照例句,发挥你的想象和联想续写句子(任选一句即可)。(3分)

例句:天上的明星现了,好像点着无数的街灯。

1)桌上的蜡烛。

2)东方的轻云。

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