七年级语文试卷

发布 2020-03-31 01:17:28 阅读 7574

班级姓名 一、基础知识及应用。

1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)

绽开( )眩目凹凸嶙峋( )

伫立( )酒niàng ( tiǎo ( 逗鹤lì( 云端

忍俊不禁( )盘虬卧龙( )

2、根据词义填上相应的词语。(5分)

1)神仙饮用的汁液。

2)形容蜜蜂蝴蝶很多。

3)头脑晕旋,眼睛昏花。

4)比喻为人精明,任何小问题都看得很清楚。(

5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

、诗句默写(4分)

(1志在千里壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(2)绿树村边合把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

4、指出下列句子使用的三种修辞手法2分)

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

5、下列句子标点符号使用正确的一项是( )2分)

a 我听见有人啜泣,正纳罕那是谁?结果发现原来是自己。

b “我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”

c 《走一步,再走一步》选自“当代少年”2024年第一期。

d 认真朗读课文,说说你从中悟出了什么生活哲理。

二、阅读与**(41分)

一)、阅读下面语段,完成10--19题 (22分)

仙人球小记

⑴ 圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。对它无甚所知,只知道多浇水,便猛长;不浇水,亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。

倾服它的魅力,,我愈是不会养花,愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨,难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。

⑵有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西,它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由,却是母亲从垃圾堆里拾得。

⑶ 于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会,希望快长。然而它慌不忙,慢条斯理地,半年才长了一丁点。

早晚天冷,把它拿到厨房里,出太阳的时候,又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去,不厌其烦。

⑷ 有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧,想也无益。盆土亦不倒掉,也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。

⑸ 春节大扫除,委负责厨房清理。伸手掏一处壁间夹缝。大叫,被什么咬着了。

她估计是小老鼠。于是我自告奋勇,一手举拖鞋,做出致命一击的姿势;另一手伸进去擒拿。很顺利。

抓出来一看,却正是不翼而飞的仙人球!大约是“搬来投去’的时期,无意间在厨房撞落,滚落在那儿,当时匆匆未察。它离盆两个月,也不见瘦,容颜尚好,刺儿硬着呢。

于是请回原盆,依然浇水将养。

⑹又过半年,有朋友提到,他的仙人球开了花,我过去不知道仙人球能开花,羡慕不已。问其球有多大?他双手合拢一比,比我的要小。

于是断定,是因为品种不同。下了班,便对家中的劣种百般看不顺眼。

⑺“喜新厌旧”的念头一生,便忍不住行动,向那位朋友讨良种,恰巧他的球上已萌生小球,才一个玻璃珠子大。便也急不可待,要回来,放在一个新买的陶盆里,郑重以待。失宠的那个,已经拳头大,不再浇水,并拟丢弃。

妈妈舍不得,毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的,且又是我的初相识——想及此,留下劣种也可以。

⑻又过一年,朋友给我的那个宠儿,已经拳头大了,盛暑7月,还不见有花开。而原先那个劣种,却显出异象。妈妈连呼奇怪。

我去察看,只见这球的侧边,一连生出4个毛茸茸的棕色东西,像粗毛笔头,不知将有何做作,很有点吓人。

⑼ 又过5天,欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来!

⑽于是大喜过望。赶忙连土从铁盆迁进陶盆,以示珍重,并放在书桌正中,以便在房间的任何角度,都能够看到它的进展,只可惜它一年饱受“饥遇”之苦,体积并没见长。

⑾ 晚上,4个花蕾偷偷开放了。开得那么美,一时像牙雕的少年手中的喇叭,一时又像美人身上的白裙。仿佛有**从中悠悠飘出,在灯的辉映下,在夜这么宁静的时候!

⑿我欢欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩之外,又赶快把邻楼的朋友拉来,一同高兴。拿一碟炒花生豆,两杯黄鹤楼老牌汉汾,与朋友对饮,互念祝酒词,也愿我们自己的生命开出花来。

⒀ 平时并不爱花的妻,今天也格外凑趣,在我身边坐着,看着我微笑。她显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

”这一夜,在静静的灯光里,我陪了它很久,很久。为了明日有个好的工作精力,才并不情愿地睡下。

⒁ 后查书,记着,仙人球不论大小,非得够了年头,才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆,心里有许多对不住它的话。

6、《仙人球小记》这篇散文记叙作者在字里行间抒发了2分)

7、仙人球开花或不开花取决于而不是看其作者因小球开花,大球不再花而断定良种和劣种,这种主观臆断违反 。(4分)

8、把文中划线短语中加点字的解释写在括号内。(2分)

甚翼已待( )

9、把下列句子中划横线的两个词语分别用相同意思的两个词语替代。(2分)

“有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。”

估计可能。10、“是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”与上文中的

一词相呼应。(2分)

11、“毕竟是她老人家从垃圾堆里擢升起来的……”一句中的“擢升”一词,其愿意是提升或提拔,结合句子意思,试分析一下在这里为。

因为 。(2分)

12、本文多处运用拟人手法,请摘录两句,并说说这些句子寄寓了作着怎样。

的思想感情。(3分)

寄遇了作者的思想感情。

13、“晚上,4个花蕾偷偷开放了。”“偷偷”一词是指1分)

14、请在文章中摘录融合了想象、联想、比喻的句子。(2分)

15、读了本文,你对仙人球有了哪些方面的了解?(2分)

二)阅读下列文言文,完成20—24题。(11分)

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

16、给下列加点字注音。(1分)

凹者为壑二虫尽为所吞( )

17、解释下面加点的词语。(2分)

1)定神细视2) 观之,兴正浓( )

3)余年幼,方出神4) 鞭数十( )

18、在原文处补写出画线部分的句子(2分)

19、用现代汉语翻译句子。(共4分)

1)翻译画线部分补写出的句子。(2分)

2)舌一吐而二虫尽为所吞(2分)

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