七年级语文期中检测。
一、下列加点字注音正确的一项是( )
a、纤细xiān 叫嚣xiāo 潜溢qián
b．对峙shì 腼腆tiǎn 晓谕yù
c．沙獾guàn 侮蔑wǔ 花坞wù
d．教诲huǐ 蜿蜒wān 遏止è
二、下列词语字形完全正确的一组是( )
a．鄙夷葱茏喝斥怒不可遏。
b．眷顾真执耸听不知所错。
c- 嫉妒霓虹萦回踽踽独行。
d．惊谔沮丧饶舌上蹿下跳。
三、下列各句中有两个错别字的是( )
a·他们看见小狮仔和小虎仔正彼此友爱地偎依着，搂抱着，还兴致勃勃地追来逐去地。
嬉戏。b·苍鹰虽然壮勇彪悍，可是寡不敌众，束手无策。
c·苍鹰消逝很久之后，鹤群仍然凌乱飞舞，耽心地啼叫。
d·在这个陌生的世界里，至少头顶上还有一颗熟悉的星星在朝他眨着眼睛。
四、下列词语解释有误的一项是( )
a·束手无策：形容遇到问题拿不出办法解决。
b．优哉游哉：从容不迫、悠闲自得地游戏的样子。
c．劲俊：坚强有力且清秀好看。
d．不胜其烦：受不了其中的烦杂琐碎。
五、根据下列语句意思写出相应的成语。
1．形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。
2．处在优裕的环境中，安于享乐。
3．家家户户都知道。
4．形容特别有滋味或有兴味。
六、下列句子没有运用修辞方法的是( )
a·一阵热风，像一条干燥带刺的舌头，舔得他浑身上下热得难受。
b·春天鸟儿欢叫，夏天野花盛开，秋天树木葱茏，冬天雪花飞舞。
c·南侧蜿蜒群山的苍穹深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。
d·假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。
七、下列句子有语病的是( )
a·初做**是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。
b·我看到球以美妙的弧线，飞过安地拉特张开的手掌，进入球网。
c·他真是天生的**家，无论所有的乐曲，他都演奏得同样美妙。-
姓名。d·蟋蟀就像一切过惯自由生活的人一样，宁愿死掉，也不愿活在牢笼里。
八、填空、简答题。
1·《石榴》一文的作者是他是我国现代著名。
2、童话故事创作必须借助于丰富的和 。
3．王尔德是国作家，我们学了他的童话。
4、《鲁迅自传》选自传记可分为和两类，此文属于其中的。
5、默写。
作者 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
—然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
九、阅读练习。 -
文段一。①一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎。
到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心。
中立刻结起个小疙瘩来。
②它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母。
鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会。
被它吵得受不下去。
④可是，现在我改变了心思。我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖子，表示出世界上并没有可怕的东西。
一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作。
战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
⑨当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装满了一二个汤圆儿似的，它自己却瘦削了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出去。
把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩我不敢再讨厌母鸡了。
1．给下列加点字注音。
小疙瘩一撮儿雏鸡( )
2．阅读选文①～③段，思考回答下列问题：
(1)文章前三段集中写对母鸡的厌烦，这样开头对行文有何作用？
答： 2)文段②中说“有时候却欺侮那最忠厚的鸭子”，作者写这句话的用意是什么？
答： 3)在这几段文字里，作者从哪三个方面写了自己讨厌母鸡的理由？试用自己的话概括出来。
答： 3．文章中有一个明显的过渡段，它是文段 (填**)，它在文章结构中的作用是
后来作者改变了对母鸡的态度和看法的原因是什么。
4、文段⑩有什么作用？句中的“敢”字能否删去？为什么？
文段二。伞。
①“咔嚓——呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，在沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原。
来，后车厢前排那块有裂纹的玻璃窗，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块。幸好没伤人。
②一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头！”“现在乘车啊……真是……”
③后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭地站起来，走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手，默默地坐着，雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。
④车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。
⑤“对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们……”姑娘柔声细气地刚说了一半，一阵狂风把娇小的她刮退半步，话也咽了回去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。
只听“咝——”伞面被尖利的玻璃撕开一道口子，伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位40多岁、面带善意、歉意)的大汉感激地笑了，笑得弯了眉毛。
⑥“你去吧，我来！”大汉胸前的红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属一样铿锵有力。
⑦姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。
⑧“玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。
⑨“雨停了。”大汉回答。
⑩“那就好。”
⑩乘客们都善意、歉意)地笑了，车厢里显得格外的温暖。
⑩公共汽车又驶过了两站。大汉边上一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“好，哈哈……”
⑩又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个面皮白白的高中生急忙抢了过去。周围的人又笑了。
⑨一站又一站，一人又一人。伞柄被众人捏得暖烘烘的。这上面的暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。
1．文段中，都有一条空白的横线，请在横线后的括号内选择词语，填在横线上。
2．文段①中的“一阵冷风骤雨”是描写，其主要作用是。
3．请结合语言环境，解释第⑥段中的“温暖”和第⑩段中的“暖意”。
七年级语文试卷试卷
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