小学英语常见近义词辨析。
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新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》
汪村中心小学。
钱少华。1. above，on，over（在……上）
above一般指位置高于某物，但不一定在正上方，也不接触另一物，其反义词是below。如：the sun has risen above the horizon.
太阳已从地平线升起。
on指与另一物表面接触。如：the book is on the desk.书在桌子上。
over指一物在另一物的垂直上方，多暗示悬空，但也含“覆盖与……之上”之意思。其反义词是under。如：
a plane flew over the pacific ocean.一架飞机飞过太平洋。
2. big，large，great（大的）
big“大的，巨大的”，常指程度、范围、规模、容积、重量、数量等（还可表示“伟大，重要”之意），常可与large互换，多用于具体的、有形的人或物，其反义词多为little/small。如：jam’s cake is the biggest of all.
吉姆的蛋糕是所有蛋糕中最大的。there is a bigtree beside the house.房子旁边有一颗大树。
large“大的，巨大的”，常指面积、范围，可表示数和量（当它直接用于人时，可表示身体的大），其反义词为small。如：they say china is a large and beautiful country.
他们说中国是一个面积大而美丽的国家。we h**e a large farm.我们有一个大农场。
great“大的，极大的，伟大的，重要的，超乎寻常的”，常指面积、数量、程度（或指抽象的东西，如知识、能力、人格等），用来指人时，表示“伟大的，杰出的”，其反义词为little/small。如：weheardagreatnoise.
我们听到一个很大的响声。maozedongisagreatleader of china.***是中国的伟大领袖。
注：big还可作“长大了”理解，great也可表达说话人的喜悦、赞扬等感情。如：
lilyisbigenoughtorideabike.莉莉长大了，可以骑自行车了。—howdoyoulikemywatch?
—gret!—你觉得我的这块表怎么样？
好极了！3. family，home，house（家）
family特指家庭成员，家人。如therearefourpeopleinmyfamily.我家有四口人。
home指家庭共同生活的地方，有时也指出生的城市或国家。如：he left home at 8 o’clock yesterday.他是昨天八点钟离开家的。
house指院、房子，着重于房屋的概念。如：where is your house?你的房子在哪儿？
4. laug，smile（笑）
laugh一般指出声而且带面部表情的大笑，也指嘲笑。如：you must not laugh at theothers.你一定不要嘲笑别人。
smile一般指微笑，怀有好意、善意的笑。如：shehadahappysmileonherface.她脸洋溢着幸福的笑容。
5. little，small（小的）
little通常指小可爱，往往带有感**彩，的反义词是reat。
small是中性词，不带感**彩，主要用来强调形体大小，它的反义词是large。
如：a andy little computer轻便的小电脑。
a little girl一个可爱（或可怜）的小女孩。
a small girl一个年龄（或身材）不的女孩。
a small house指面积（或容量）不大的房子。
此，little和smll在修饰某些名词时，会产生不同的意思。如：little money没有多少钱，small money面额小的钱币。
6. finish，end（结束）
finish指做完某事或完成某一动作，有使某件工作更趋于完美之意，后常接名词或动名词。如：they finshed the work before eight o’clock.
他们八点之前完成了工作。end侧重指事情结束，不再延续，多指旅行、演讲、争论、战争等结束。如：
the war ended.这场战争结束了。
7. study，learn（学习）
study侧重于学习过程，还多用于较高深、较周密的研究。如：hetriedhisbesttostudychinese.他努力学习汉语。
learn侧重于学习的成果，有掌握的意思，多用于学习的初级阶段。如：hehaslearned4000 english words.他已经掌握了4000个英语单词。
8. do，make（做）
do可以用来表达完成一些日常的活动或工作。这些活动通常都是没有产出具体实物的活动。如：
dohomework做家庭作业，dohousework做家务，dotheironing熨烫，dothedishes洗碗，do a job干活。
do还可以和一般的想法进行搭配，当谈到一般的事物时，可以用动词do。换句话说，就是我们不会对一个活动进行准确的命名的时候。这个形式经常与词语something、nothing、anything、everything等搭配。
如：dosomething/anything做事，doeverythingforsomeone为某人做人做所有的事，do nothing什么都不做。
do的常见动词短语搭配。
do one’s best竭尽全力。
do good对···有好处。
do harm对···有危害。
do a f**or帮助。
do business经商。
make用来表达构造、建立和创造的意思，用来表达创造出可以触碰的实物的活动。如：make food制作食物，make a cup of / sometea / coffee制作一杯/几杯茶/咖啡，makea mess制造混乱。
make还可以与表金钱类的词搭配。如：make money赚钱，make a profit盈利，make adeal达成交易，make a fortune赚大钱。
make的常见动词短语搭配。
make plans制作计划。
make an exception破例。
make arrangements作安排。
make a telephone call打**。
make a decision做决定。
make a mistake犯错误。
make noise制造噪音。
make an excuse找借口。
make an effort作出努力。
素材积累】1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。思想如钻子，必须集中摘一点钻下去才有力量。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
2、为了做有效的生命潜能管理，从消极变为积极，你必须了解人生的最终目的。你到底想要什么？一生中哪些对你而言是最重要的？
什么是你一生当中最想完成的事？或许，你从来没有认真思量过生命潜能管理旧是以有系统的方法管理自我及周边资源，达成。
素材积累】你可以选择这样的。
三心二意。信心、恒心、决心；创意、乐意。摘一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。这个世界不符合所有人的梦想、只是有人学会遗忘，有人却一直坚持。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
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unit 4then and now b read and write 教学目标。1.能听 说 认读race,nothing,thought,felt,cheetah,trip,woke,dream等单词。2.能听懂 读懂小短文，并能完成相应的练习。教学重点。1.能在教师的引导下，对文本内容进行 2...
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