六年级数学学

发布 2020-03-30 09:55:28 阅读 9969

六年级数学学案(23)2013-4-18

二、填空。:5=( 20折。[填折扣数]

2、比60千米多20%是千米;60千米比( )千米少20%。

3、东山村今年实际造林20公顷,比去年少造林4公顷,少造林( )

4、将一根米长的木料平均锯成4段,用去其中的一份,用去这根木料的,用去米,还剩( )

5、某班有学生48人,女生有18人,后来又转来( )名女生后,这时女生占全班人数是40%。

6、王叔叔准备买一辆轿车,如果分期付款将加价3%,如果一次性付款将享受九五折优惠,王叔叔发现分期付款比一次性付款多7680元,这辆轿车定价( )元。

7、商场**一种电视机,进价是4000元,售价5000元,节日期间,商场对该咱电视机进行打折**,但仍获得了10%的利润,这种电视机节日期间打( )折。

8、某市开发区2024年底的工业产值是25亿元,2024年比2024年增加12%,2024年工业产值增长比上年同期降低了4个百分点,2024年底该开发区的工业产值是( )亿元。

千克占200千克的( )200千克比160千克多( )360米比( )多20%。

11、六(3)班昨天到校48人,缺勤4%,六(3)班缺勤( )人。如果今天的出勤率是92%,今天未到校( )人。

12、一堆煤用去20%后又增加10%,现在煤是原来的比原来少( )

13、一种***机进价495元,平均每台运费5元,商场售价800元,卖出后可盈利( )为了**,打九折**,每台赚( )元。

14、一支钢笔若卖100元,可赚25%,每支钢笔赚元。

15、王叔叔把a元钱存入银行,存定期二年,年利率是2.25%,到期时,他从银行一共取回元。 (不计利息税)

16、一件衣服标价150元,小张讨价还价后,以120元成交,还赚20%,如果以原价售出,利润率为( )

三、选择题。

1、甲城绿化覆盖率是10%,乙城绿化覆盖率是9%,甲城绿化与乙城绿化相比,可以说明( )

a、甲城绿化覆盖面积大b、乙城绿化覆盖面积大。

c、甲城绿化程度高d、乙城绿化程度高。

2、一件棉衣,如卖280元,可赚40%,如卖240元,可赚( )

a、20% b、25% c、30% d、40%

3、一批货物,第一次降价20%,第二次降价20%,这批货物的**比原来降低( )

a、36% b、40% c、64% d、96%

4、气温升高,羽绒服市场开始进入“淡季”。为了吸引顾客,加大“反季节”销售量,新亚**准备将原价400元一件羽绒服以每件300元的****。某广告公司为此次商场销售设计了以下几种**方法,可选用的有。

a、每买100元,送25元现金 b、买三件送一件。

c、买四件送一件d、每买400元,送100元,“新亚商场”购物券。

四、实践应用题。

1、修一条路,已经修了2400米,正好占全长的40%,还剩多少米没有修?

2、孙老师把10000元存入银行,整存整取3年,年利率为3.15%,到期有税前利息多少元?录老师可取的本金和税后利息一共多少元?(现在的利息税为5%)

年我国公布了新的个人收入所得税征收标准,个人收入1600元以下不征税,超过部分按表中标准征税。

1)李先生月收入3000元,他应缴个人所得税多少元?

2)张教授完税后收入为2975元,他本月税前收入是多少元?

4、圣诞节节那天上午,新亚**的皮鞋一律6折**,***买了一双女式皮鞋,比原来少花了96元,***花多少元买了这双鞋。

5、张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个,就可以完成这批零件的50%。这批零件共有多少个?

6、甲乙两人登山旅游,二人同时从山脚出发开始爬山,到达山顶后立即下山,二人下山速度都是上山的2倍,甲到达山顶时,乙离山顶400米,甲回到山脚时,乙下山刚走完,则山脚到山顶的距离为多少米?

六年级数学学案

基础题。一 判断题。1 加工200个零件,个个合格,合格率为100 2 把小数化成百分数,只要将小数点向左移动两位,同时在后面添上百分号。3 三成五 3.5 4 甲数比乙数多10 乙数比甲数少10 5 一个数增加20 后又减少20 这个数不变。6 一米长的绳子,剪去20 米,还剩80 米。二 填空题...

六年级数学学案

15.甲乙两人共存款2800元。甲给乙500元,乙的存款是甲的40 甲乙两人原来各有存款多少元?16.从仓库取农药,第一次取出900千克,比第二次多取出12.5 第三次比第二次少取12.5 三次一共取出农药多少千克?17.水果店运来一些芒果和苹果。芒果的筐数比苹果少40 苹果的筐数比芒果多120筐。...

六年级数学学案

鲁村中学数学导学案 六年级上 编号12 学习目标 进一步掌握用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题和稍复杂的分数乘除法应用题,提高学生解答分数应用题的能力 导学过程 一 推理训练。1 男生占全班人数的,女生占全班人数的 男生和女生的比为 2 一堆煤,用去了,还剩下 用去和未用...