六年级数学集训二

发布 2020-03-30 00:06:28 阅读 7364

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姓名。六年级数学集训(二)

计算问题。分数裂项。

一、“裂差”型运算。

将算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法。裂项分为分数裂项和整数裂项,常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需复杂的计算,一般都是中间部分消去的过程,这样的话,找到相邻两项的相似部分,让它们消去才是最根本的。

1)对于分母可以写作两个因数乘积的分数,即形式的,这里我们把较小的数写在前面,即,那么有。

2)对于分母上为3个或4个连续自然数乘积形式的分数,即:

形式的,我们有:

裂差型裂项的三大关键特征:

1)分子全部相同,最简单形式为都是1的,复杂形式可为都是x(x为任意自然数)的,但是只要将x提取出来即可转化为分子都是1的运算。

2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接”

3)分母上几个因数间的差是一个定值。

二、“裂和”型运算:

常见的裂和型运算主要有以下两种形式:

裂和型运算与裂差型运算的对比:

裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”,裂和型运算的题目不仅有“两两抵消”型的,同时还有转化为“分数凑整”型的,以达到简化目的。

例1. .分析:

原式。例2.

原式=例3.

设,则原式化简为:

例4. 例5.

分析:设。原式=

例6. 分析:设, 原式。

例7. 原式。

例8. 原式。

例9.原式=

例10.12342+87662+2468×8766=

原式=12342+87662+2×1234×8766=(1234+8766)2=

例11.计算: 审题要点】

练习题(三)

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