六年级科学下册第一单元人的一生。
第一课细胞。
一 、填空。
1．生物体都是由（ ）构成的，它是生物体的（ ）
2．我们利用（ ）可以观察到，洋葱表皮是有一个个的（ ）组成的。
3．细胞是（ ）科学家（ ）最在发现的。、
4．草履虫是由（ ）构成的。
二、选择。1．用显微镜观察时正确的方法是（ ）
a睁一只眼睛 b 两只眼都睁开。
2．构**体的基本单位是（ ）
a细胞 b组织 c器官 d系统。
三、问答题：
生物体的生长发育与细胞有什么联系？
第二课我从**来。
一、填空。1．我们每个人的生命都是从（ ）开始的。
2．当（ ）身体里的精子和妈妈身体里的（ ）结合在一起时，（ 就形成了。
3．胎儿在子宫里呆大约个月，就准备呱呱坠地了。
二、判断。1．每个人都是由一个细胞开始的。
2．试管婴儿是在试管里长大的婴儿。
3．胎儿从受精卵开始要10个月才会出生。（
三 、问答：
受精卵是怎样形成的？
第三课人的一生。
一、填空。1．（ 是由儿童发育到**的过渡时期，是人身心发展的（ ）阶段。
2和是人必然经历的过程。
3．青少年在（ ）岁时增长较快，这个阶段被称为（ ）
4．青春期时人体生长发育的（ ）高峰期。
二 、判断。
1．人的身体生长是一条直线，不会发生弯曲。（
2．男孩子比女孩子进入青春期早。
3．我们感觉不到自己正在长大。
4．在人的一生中他自身的特征是不会改变的。（
三、问答题。
1．人的一生可以分为哪几个时期？并指出各自对应的年龄段。
2．如何健康的度过青春期（如何搞好青春期卫生保健）？
第四课我相谁。
一、填空。1．（ 和（ ）是生物界普遍存在的现象。
2．分析人的相似与差异时，会发现人的舌头有的（ ）有的（ ）额头有的有的。
3．生物将自身的特征或特性传给后代的现象叫做遗传。
4．生物的与之间以及的个体之间在特征或特性生的差异叫做变异。
二、选择。1．下列植物靠种子繁殖的是。
a 小麦 b 草莓 c 月季 d 柳树。
2．世界上完全相同的两个人。
a有 b没有。
3．小丽的父母都是双眼皮，而小丽却是单眼皮，这是（ ）
a遗传 b变异。
三、判断。1．动物与植物的繁殖方式完全不同。（
2．人的所有特征都是相同的。（
3．克隆技术只会给人类带来有害的影响。（
4．基因工程技术是现代生物技术的核心。（
四、名词解释。
1．变异：2．遗传：
第二单元无处不在的能量。
第五课让身体热起来。
一、填空。1．我们的能量主要**于。
2．科学研究表明，在生物体内一些物质合成时可以（ ）能量，分解时可以（ ）能量。
3．不同颜色的材料吸热本领其中色的吸热本领最强。
4．当我们的身体感觉冷的时候，我们可以通过等方式来取暖。
二、判断。1．食物可以给我们提供能量让我们热起来。 （
2．衣服能够给我们提供能量让我们热起来。 （
3．运动只能消耗能量，不会让人热起来。
4．多穿衣服身体会觉的热，说明衣服能产生能量。 （
5．烤火时，火可以传递给我们能量。
三、问答。多穿衣服身体怎么会觉得热起来了呢？
第六课摆的秘密。
一、填空。1．摆在摆动式，摆出去，再回来叫（ ）
2．我们准备等来研究摆的秘密。
3．影响摆摆动快慢的因素有。
二、判断。1．摆绳越长，摆的越快。
2．摆在摆动的过程中，没有能量的转化。 （
3．生活中类似摆的现象很多。
4．摆在摆动的过程中会慢慢停下来。 （
5．我们可以做一个一分钟摆动50次的摆。 （
三、问答。1．让摆摆动起来怎么样记数呢？
2．摆在摆动的过程中能量是怎样转化的？
第七课钻木取火。
一、填空。1．古人利用（ ）取火，（ 和（ ）取火，（ 取火等方法获取火种。
2．手钻工作时，钻头会高速行驶的汽车容易（ ）
3．摩擦产生热时（ ）能转化为（ ）能。
二、判断。1 .火是人类最早利用的自然力。
2.擦火柴和能量转化没有关系。
3.钻木取火的原理是摩擦会产生能量。
4.摩擦生热只会给我们的生活带来好处。 （
5.火的利用促进了社会的发展。
三、问答。1．用能量转化的观点解释钻木取火？
2．说一说，机械能还能转化成什么能？
第八课通电的线圈（一）
一、填空。1．利用（ ）通过绕制的线圈产生（ ）的装置叫做电磁铁。
2．电磁铁是将（ ）能转化成（ ）能的装置。
3．电磁铁由（ ）和（ ）两部分构成的。
二、选择。1．制作电磁铁要用（ ）做铁芯。
a铜 b铁c铝。
2．下列磁铁中，靠电流产生磁性的是。
a磁铁 b电磁铁c环形磁铁。
三、判断。1．电磁铁由铁芯和线圈两部分构成。
2．电磁铁也可以将磁能转化为电能。
3．把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。（
四、问答。1．生活中哪些地方用到了电磁铁？
2．电磁铁的磁力大小与那些因素有关？
第九课通电的线圈（二）
一、填空。1．在做实验时，改变电池的正负极，小磁针偏转的方向会由此推测出电产生磁的方向与（ ）方向有关。
2．电磁铁的磁力是（ ）转化产生的，增加可以增加磁力。
3．电磁起重机使用十分（ ）可以应用在（ ）部门，（ 车间等。
二、选择。1．下列做法不能改变电磁铁磁力大小的是（ ）
a减少线圈匝数b增加串联电池数c改变线圈方向。
2．电磁铁与磁铁相比，其优点是。
a有磁性b有两极c两极方向和磁力大小可以改变。
3．电磁起重机的主要部分是。
a电磁铁b磁铁c线圈。
三、问答。电磁起重机有什么应用？
第十课无处不在的能量。
一、填空。1．（ 是一切活动的源泉。
2．能量的存在形式并以不同的方式。
3．没有能量，我们无法无法无法（ ）没有能量，植物不会雨水不会（ ）太阳也不会。
4．人们把能量分为（ ）能，( 能（ ）能（ ）能（ ）能（ ）能和（ ）能等等。
二、判断。1．要是物体动起来需要有能量。
2．噪音不具有能量。
3．人和动物自身会产生能量。
4．各种能量之间通过一定条件可以相互转换。
5．水的三态变化是一个能量传递的过程。
三、问答。1．生活中有哪些利用能量的实例？
2．电池是什么能转化成什么能？
第十一课开发新能源。
一、填空。1．人类的衣食住行，生产劳动等都离不开。
2．人们把等已被广泛应用的能源叫做常规能源。
3．在几十亿年里，太阳是的理想能源。
4．随着的发展和（ ）的提高，人们已经意识到能源短缺以及能源的利用而造成的等问题。
二、问答。1．能源分为哪两类？
2．我国在冻土区发现的“可燃冰”有何意义？
第三单元地球的面纱。
第十二课地球的面纱。
一、填空题。
1、有人估计，如果臭氧层中臭氧含量减少10%，地面不同地区的紫外线辐射将增加 %至 %，由此**癌发病率将增加 %至。
2、臭氧层耗竭，会使太阳光中的大量辐射到地面，对人们造成危害。
3、大气层的主要成分是和它不仅是地球的更是地球上生命活动的。
4、大气层是地球最的圈层，它包围。
着和它没有确切的边界。
二、选择题。
km以内的大气层属于 。
a对流层 b平流层 c 中间层。
2、大气层中的臭氧含量每减少1%，**癌患者就会增加万人。
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