四、教学建议。
针对本次答题情况，不难发现，教师在平常的教学过程中对知识的挖掘深度不足，对学生的指导也很不到位。在以后的教学中，要精确把握教材意图，提高课堂效率；同时引领学生通过各种手段、各种途径进行实验、**，真正把知识学活、学透。
五、改进措施。
1、进一步落实各项教学目标的整合，全面提高教学目标的达成度。增强学生独立思考能力和学习态度、情感上的发展。从小培养学生仔细观察，认真全面思考、分析的学习习惯。
2、我们实践新课程的老师要不断更新教学、教育观念，加强理论学习，钻研教材和学习教学参考资料，实践中要主动进行合作、**、交流，使自己的理论和专业水平达到新课程所要求的水平。
3、随着学生年龄的增长，培养学生自主作业习惯和互批、互学习惯的养成，使学习真正成为学生自己的事情。
4、课堂教学中注意培养学生自主、合作、**的的学习方法。提高学生学习的有效性和针对性，重视实践操作活动，寓教于乐，要注意利用、开发教材资源，根据本地特色创设教学情境，同时进行校本资源的开发，使学生的知识掌握、运用更加灵活、有效；并努力从学生的生活经验和知识经验出发，让学生体验和感悟，逐步抽象成数学知识，形成完整的知识体系。
5、平时的教学中，教师还应注重养成教育，包括：认真作业、书写整洁、认真审题、仔细检查的良好习惯。
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