一、听句子。判断下列**与所听内容是否相符，相符用“√”表示，不相符用“×”表示。
二、听对话。根据听到的对话顺序，给下列**编号，将序号填写在括号内。
三、听短文。根据听到的内容，将图中人物的标号填写在相应人名旁的括号内。
四、听对话。根据对话内容选择正确答案，将标号用2b铅笔涂黑。
五、听短文。填写信息卡。
六、读短语看图。选择与图意相对应的短语，将标号填写在**下的横线上。
七、读单词。根据每组单词的类别，在横线上填写一个同类别的单词。
八、读句子。选择最佳选项，将标号用2b铅笔涂黑。
1. my named**id.
are isam
九、读对话。根据对话内容选择恰当的句子，将标号填写在相应横线上。
十、读短文看图。按照所读内容的先后顺序，给**排序，将序号填写在**下的括号内。
十。一、读**信息。判断下列句子与**内容是否一致，一致用2b铅笔将“”涂黑，不一致将“”涂黑。
十。二、读短文。根据短文内容选择最佳选项，将标号用2b铅笔涂黑。
十。三、请根据信息，介绍一下你的新朋友。
注：红色题目为学生用2b铅笔填涂的题目，其余题目均用黑色签字笔作答，学生需要熟悉转换形式。
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