：50
3．小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是 (
4.下面第 ( 组的两个比不能组成比例。
(1) 8:7 和 14:16 (2) 0.6:0.2 和 3:1 (3) 19: 110 和 10:9
5.三角形的高一定，它的面积和底 (
(1) 成正比例 (2) 成反比例 (3) 不成比例。
三、判断题。
1．两个比可以组成一个比例。（
2．任意两圆各自的周长和直径的比才都可以组成比例。（
3．x：16＝7：6，求x的值叫做解比例。（
4．在比例里，两个外项的积与两个内项积的差是0。（
三、解比例。
四、根据下面的条件列出比例，并且解比例。
1． 96和x的比等于16和5的比。 2． 45 和x的比等于25和8的比。
3． 两个外项是24和18，两个内项是x和36。
教学内容】1、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系．
引：什么是变化的量？
生活中存着大量互相依存的变量，一种量变化，另一种量也随着变化。
1）用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，（一定）正比例关系可以用以下关系式表示：x/y=k （一定）
2）正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变．例如：汽车每小时行驶的速度一定，所行的路程和所用的时间是否成正比例？
3）正比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量，用字母k表示它们的比值（一定），正比例的关系可以表示为：
x÷y=k （一定）还可表示为：x=ky。正比例关系两种相关联的量的变化规律：
同时扩大，同时缩小，比值不变．
路程。例如速度。
时间。速度 × 时间 = 路程。
路程。时间。
速度。当速度一定时，路程和时间成正比例关系。
当路程一定时，速度和时间成反比例关系。
当时间一定时，路程和速度成正比例关系。
2、反比例：两种相关联的量一种量变化，另种量也随着变化，如果这两种量中，相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做成反比例关系．
1）用字母表示：两种相关联的量，分别“x”和“y”表示，“k”表示不变的量，那么反比例关系式是： xy=k（一定）
2）反比例关系的两种相关联的量的变化规律是一种量扩大，另一种量缩小，一种量缩而另一种量则扩大，积不变． 例：图上距离一定，实际距离和比例尺是否成反比例． 因为实际距离×比例尺=图上距离。所以，实际距离和比例尺成反比例．
3）反比例意义：两种相关联的量一种量变化，另种量也随着变化，如果这两种量中，相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做成反比例关系． 用字母表示：两种相关联的量，分别“x”和“y”表示，“k”表示不变的量，那么反比例关系式是：
xy=k（一定）反比例关系的两种相关联的量的变化规律是一种量扩大，另一种量缩小，一种量缩而另一种量则扩大，积不变．
3、正比例和反比例的比较。
相同点：两种量都是相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化．
不同点：两种量成正比例，是一种量扩大，另一种量也随着扩大，一种量缩小，另一种量也随着缩小，它们扩大，缩小的规律是，这两种量相对应的两个数的比值不变，即商一定． 两种量成反比例是一种量扩大，另一种量反而缩小。一种量缩小，另一种量反而扩大，它们变化的规律是这两种量中，相对应的两个数积不变。
1．判断下面各题中两种量是否成正比例。
1)文具盒的单价一定，买文具盒的个数和总价( )
2)水稻产量一定，水稻的种植面积和总产量( )
3)一堆货物一定，运出的和剩下的( )
4)汽车行驶的速度一定，行驶的时间和路程( )
5)比值一定，比的前项和后项( )
2．练习判断两种量是否成反比例。
1)煤的总量一定，每天的烧煤量和烧的天数( )
2)李叔叔从家到工厂，骑车的速度和所需要的时间( )
3)玉华做12道练习题，做完的与没做的题( )
4)长方形面积一定，它的长和宽( )
练习】一、选择。
1、一本书已看总页数的６０％没看页数与总页数的比是 （
2、花生的出油率一定，花生的质量和榨出的油的质量（ ）
、成正比例 ｂ、成反比例 ｃ、不成比例。
二、填空。1、用0.2 、 6、 30、 1这四个数组成两个比例式是（ ）和。
2、某厂男职工人数是女职工的，女职工与男职工的人数比是（ ）
3、两个正方体的棱长比是3：4，它们的体积比是。
4、如果3a=2b，那么a：b
的约数有（ ）选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（ ）
6、写出两个比值是8的比。
7、加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间（ ）比例；订数学书的本数与所需要的钱数（ ）比例；加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数（ ）比例。
8、如果x÷y = 712 ×2，那么x和y成（ ）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（ ）比例。
二、 判断。
1、由两个比组成的式子叫做比例。
2、正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。
3、如果8a = 9b那么b ：a = 8 ：9
： 和6 ：5能组成比例。
三、解比例。
四、解答题。
1、修一条长12千米的公路，开工3天修了1.5千米。照这样计算，修完这条路还要多少天？
2、修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？（用比例方法解）
3、同学们做操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？（用比例方法解）
4、飞机每小时飞行480千米，汽车每小时行60千米。飞机行4小时的路程，汽车要行多少小时？（用比例方法解）
5、修一条公路，每天修0.5千米，36天完成。如果每天修0.6千米，多少天可修完？（用比例方法解）
知识总结】课后作业】
一、填空题。
1、在一个比例里，两个外项的积是最小的质数，一个内项是0.5，另一个内项是（ ）
2、甲数×＝乙数×60%，甲：乙＝（
.75：化成最简整数比是（ ）
二、选择题。
1、一块长方形的周长是28米，它的长和宽的比是4：3，这块地的面积是（ ）平方米。
a、192 b、48 c、28
3、一个圆柱和一个圆锥体积相等，已知圆锥体和圆柱的高的比是9：1，圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是（ ）
a、9：1 b、3：1 c、6：1
4、成反比例的量是（ ）
a、a和b互为倒数 b、圆柱的高一定，体积和底面积
c、被减数一定，减数与差 d、除数一定，商和被除数。
三、求未知数。
四、应用题。
1、一个车间装配一批电视机，如果每天装50台，60天完成任务，如果要用40天完成任务，每天应装多少台？（用比例方法解）
2、生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成？（用比例方法解）
3、小明买4本同样的练习本用了4.8元，3.6元可以买多少本这样的练习本？
4、配制一种农药，药粉和水的比是1:500
1) 现有水6000千克，配制这种农药需要药粉多少千克？
2) 现有药粉3.6千克，配制这种农药需要水多少千克？
人教版小学六年级语文下册第三单元备课
单元教材分析。本组课文是由 十六年前的回忆 为人民服务 和两篇阅读课文 灯光 一夜的工作 等4篇课文和一个语文园地组成的。本组课文追忆了革命先辈的感人事迹 我党创始人之一李大钊被铺后备受酷刑，但面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈 解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲 开国总理 ...
人教版小学六年级语文下册第三单元备课
单元序号 四课题 外国名篇名著教学时间 11单元教学目标。1 识记课文中的生字，学会课文 现的新词。2 能正确 流利 有感情的朗读课文，背诵部分课文。3 了解课文的主要内容，感知文中人物的革命精神，受到生动的革命传统教育。4 根据课文的表达特点，学习课文的写作方法并在习作中运用。5 让学生受到革命传...
人教版小学语文六年级下册第三单元学案
10 十六年前的回忆。学校班级姓名 学习目标 1 读读记记 含糊 宪兵 魔鬼 残暴 匪徒 窝窝头 等词语。2 了解李大钊在 前 时和 后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。说说自己的感想。3 领悟课文前后照应 首尾连贯的表达方法。预习导航 一 小资料。本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年...