六年级科学上册目标领航

第一单元显微镜下的世界。

目标领航。一、在我们的周围，到处可以发现微生物的踪迹，通过在显微镜下的观察，帮助我们正确认识与我们生活息息相关的微生物，了解细菌和的主要特点，知道细胞是生命体的基本结构单位。

二、学会用显微镜对物体进行细致的观察，并能用绘图和文字的方式真实描述显微镜下的微生物；通过控制变量的对比实验，了解适宜霉菌生长繁殖的条件。认识到随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察，人们对微生物和细胞的认识会进一步加深，微观世界有我们的不断**。

第二单元我们的地球。

目标领航。一、对人类赖以生存的地球有一个较为完整的认识，了解各种自然力量和人类活动对改变的影响。

二、通过用简单器材做模拟**等简单实验，感受人类对地球形状、地表变迁的不懈探索和实践，并能用自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）描述**的过程和结果。感受地球变迁的魅力，赞美大自然的壮观，从中获取美的感受。意识到科学技术的发展给人类与社会的发展带来的好处以及可能产生的负面影响。

第三单元物质的变化。

目标领航。一、通过学习，知道物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，另一类是产生新物质的变化；认识典型的产生新物质的变化过程，如：铁钉生锈、肥皂去污。

二、认识酸性物质和碱性物质，了解洗涤用品去污的道理；意识到科学技术会给人类与社会的发展带来好处，也可能产生负面影响。

第四单元探索宇宙。

目标领航。月球——地球的卫星，人类唯一登上的地上的地外玉石俱焚太阳——一个温度很高的大火球，在它的周围围绕着八大先是和50多颗卫星，还有无数的小行星和彗星，这个大家庭就是我们赖以生存的太阳系。茫茫夜空，我们可以观察到明亮的北斗七星和北极星，还有许多星座等待我们去找寻。

人类为探索宇宙的奥秘了许多的艰辛，随着科学技术的进步，人类对宇宙的认识还会不断深化和拓展。通过学习，将帮助我们揭开宇宙神秘的面纱。

第五单元假设与实验。

目标领航。一、假设是运用已有的科学知识和经验对科学问题作出尝试性的解答。假设必须有依据。验证假设需要证据，实验就是获取证据的有效途径之一。

二、科学实验主要有两种类型；通过对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟的实验叫做模拟实验；通过有意识地改变某个条件来证明改变条件和实验结果关系的实验叫做对比实验。