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行程问题专练。
一、知识导航。
行程问题的三个基本量是距离、速度和时间。其互逆关系可用乘、除法计算，方便简单，但应注意行驶方向的变化，按所行方向的不同可分为三种：（1）相遇问题；（2）相离问题；（3）追及问题。
行程问题的主要数量关系是：路程=速度×时间。它大致分为以下三种情况：
1）相遇问题：路程=速度和×相遇时间（2）相离问题：相背距离=速度和×时间（3）追及问题：追及距离=速度差×追及时间。
解决行程问题时，要注意充分利用图示把题中的情节形象地表示出来，有助于分析数量关系，有助于迅速地找到解题思路。
二、经典例题。
1.甲、乙两列火车同时从两个城市相对开出，甲车每小时行48千米，乙车比甲车每小时快12千米。两车开出后13小时在一个车站相遇。这两个城市相距多少千米？
2.甲、乙两人同时由相距36千米的a、b两地动身，同向而行，甲每小时行20千米，乙每小时行14千米。甲在乙后面多少小时可以追上乙？
3.运动场的跑道长500米，甲、乙两名运动员从起跑线同时出发，甲每分钟跑390米，乙每分钟跑290米。求多少分钟后甲超过乙一周？
4.甲、乙两车同时从a、ｂ两地相向而行，甲车每小时行68千米，乙车每小时行63千米，两车在离中点10千米处相遇。a、b两地相距多少千米？
5两辆汽车同时从某地出发，运送一批货物到距离165千米的工地。甲车比乙车早到48分钟，当甲车到达时，乙车还距工地24千米。甲车行完全程用了多少小时？
6甲、乙、丙三人，每分钟分别行68米、70.5米、72米。现甲、乙从东镇去西镇，丙从西镇去东镇，三人同时出发，丙和乙相遇后，又过2分钟与甲相遇。东、西两镇相距多少千米？
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7.两辆汽车同时从东西两站相向开出。第一次在离东站60千米的地方相遇。
之后，两车继续以原来的速度前进。各自到达对方车站后都立即返回。又在距中点西侧30千米处相遇。
两站相距多少千米？
8.在300米的环形跑道上，甲、乙两人同时并排起跑。甲平均每秒行5米，乙平均每秒行4.4米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前面多少千米？
课堂练习。1.一列火车上午6点从甲站朝乙站开出，每小时行50千米，过了1小时，另一列火车以。
每小时70千米的速度从乙站朝甲站开出，中午12点两车在途中相遇。求甲、乙两地之间的距离。
2.甲、乙两列火车从两地同时相向开出，经过16小时在某个火车站相遇，已知甲车每小时行70千米，乙车每小时比甲车少行12千米。两地相距多少千米？
3.小明早上步行去上学，小明出发5分钟后，小明的爸爸发现小明忘记带书包骑自行车去追赶。小明每分钟行70米，小明的爸爸每分钟行120米。几分钟后小明的爸爸可以追上小明？
4.甲、乙两人骑自行车从a、b两地相向而行，甲每小时行25千米，乙每小时行28千米，两人在离中点6千米处相遇。a、b两地相距多少千米？
两地相距132千米，甲、乙两人骑自行车从a、b两地相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行18千米。相遇时，甲比乙少行多少千米？
6.甲、乙两辆汽车早上8点钟分别从a、b两城同时相向而行。到10点钟时两车相距112.
5千米。继续行进到下午1时，两车相距还是112.5千米。
a、b两地间的距离是多少千米？
7.两辆汽车同时从南北两站相对开出，第一次在离南站55千米的地方相遇，之后两车继续以原来的速度前进，各自到站后都立即返回，又在距中点南侧15千米处相遇。两站相距多少千米？
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8甲、乙两车同时从a地开往b地，乙车6小时可以到达，甲车每小时比乙车慢8千米，因此比乙车迟一小时到达。a、b两地间的路程是多少千米？
9．如右图所示，a、b是圆的直径的两端，小张在a点，小王在b点，同时出发反向而行，他们在c点第一次相遇，c点离a点80米；在d点第二次相遇，d点离b点60米。求这个圆的周长。
10．甲、乙两人同时从a点背向出发，沿400米环形跑道行走。甲每分钟走80米，乙每分钟走50米。两人至少经过多少分钟才能在a点相遇？
课后作业。1.甲汽车每小时行48千米，乙汽车每小时行70千米，甲、乙两车分别从两地相向而行，甲汽车出发2小时后乙汽车才出发，结果在乙汽车出发4小时后两汽车相遇。
两地相距多少千米？
两地相距16千米，甲、乙两人同时由两地动身，同向而行，甲每小时行4千米，乙每小时行12千米。出发后多少小时，乙可以追上甲？
3.小红每分钟行100米，小方每分钟行80米，两人同时同地背向行了5分钟后，小红调转方向去追赶小平。问：小红追上小方一共行了多少米？
4.甲、乙两车同时从东、西两地相向而行，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇。求：东、西两地相距多少千米？
5.有甲、乙、丙三人，甲每分钟行70米，乙每分钟行60米，丙每分钟行75米，甲、乙从a地去b地，丙从b地去a地，三人同时出发，丙遇到甲8分钟后，再遇到乙。a、b两地相距多少千米？
6.两列火车同时从甲、乙两站相向而行。第一次相遇在离甲站40千米的地方。两车仍以原速继续前进。各自到站后立即返回，又在离乙站20千米的地方相遇。两站相距多少千米？
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7.当甲在60米赛跑中冲过终点线时，比乙领先10米，比丙领先20米。如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点，那么乙到达终点时将比丙领先多少米？
8．兄妹二人在周长为30米的圆形小池边玩。从同一地点同时背向绕水池而行。兄每秒走1.3米，妹每秒走1.2米。他们第10次相遇时，妹还要走多少米才能回到出发点？
拓展训练。1．两条公路呈十字交叉。甲从十字路口南1350米处向北直行，乙从十字路口处向东直行。
同时出发10分钟后，二人离十字路口的距离相等；二人仍保持原来速度直行，又过了80分钟，这时二人离十字路口的距离又相等。求甲、乙二人的速度。
2．上午8时8分，小明骑自行车从家里出发。8分钟后，爸爸骑摩托车去追他。在离家4千米的地方追上了他，然后爸爸立即回家。
到家后他又立即回头去追小明。再追上他的时候，离家恰好是8千米，这时是几时几分？
3．马路上有一辆身长为15米的公共汽车，由东向西行驶，车速为每小时18千米。马路一旁人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑。某一时刻，汽车追上了甲，6秒钟之后汽车离开了甲，半分钟后，汽车遇到迎面跑来的乙，又过了2秒钟，汽车离开乙。
再过几秒钟后，甲、乙两人相遇？
六年级奥数行程问题
行程问题 二 教学目标 1 能够利用以前学习的知识理清变速变道问题的关键点 2 能够利用线段图 算术 方程方法解决变速变道等综合行程题 3 变速变道问题的关键是如何处理 变 4 掌握寻找等量关系的方法来构建方程，利用方程解行程题 知识精讲 比例的知识是小学数学最后一个重要内容，从某种意义上讲仿佛扮演...
六年级奥数行程问题
乙 的顺序轮流打开1小时，问多少时间后水开始溢出水池？一个蓄水池，每分钟流入4立方米水。如果打开5个水龙头，2小时半就把水池水放空，如果打开8个水龙头，1小时半就把水池水放空。现在打开13个水龙头，问要多少时间才能把水放空？单独完成一件工作，甲按规定时间可提前2天完成，乙则要超过规定时间3天才能完成...
六年级奥数行程题
1 水流速度是每小时15千米，现在有船顺水而行，8小时行320千米。若逆水行320千米需几小时？2水流速每小时5千米。现在有一船逆水在120千米的河中航行需6小时，顺水航行需要几小时？3一船从a地顺流到b地，航行速度是每小时32千米，水流速度是每小时4千米，2.5天可以到达。此船从b地返回a地需要多...