一、评价原则。
新的课改理念告诉我们对学生的作业进行科学，全面的评价，能起到激励教育的作用。因此，我将以“学生主体、促进发展”为评价学生的指导思想，使评价方式趣味化、多元化，不仅激发学生浓厚的作业兴趣，还注重送上教师人文的关怀，让每个学生都能感受，并享受作业成功的快乐。
二、批改方式。
1、批改一律用红笔批改。
2、批改要认真、及时，评价要恰当，提倡使用激励性、启发性、指导性批语，批语要规范、端正、清楚、正确，要使学生认得出、看得懂，鼓励教师写个性化评语。
3、作业批改要使用优、良、及进行等级评价。所有作业除练字本外，其他作业在批改时都采用双项等级评价。建议采用个性化的双等级评价形式，比如内容用优、良、及，书写用a、b、c，只要用不同的两个符号评价即可。
4、作业批改要及时反馈，对作业特别好或有进步的学生要及时当众表扬鼓励；对作业有错的同学要指导他们认真改错。并定期进行作业展评，使每个孩子都能在赞扬和榜样的激励下养成良好的作业习惯。
5、对学困生的作业要有计划地“面批”、“面导”，在教师的指导下可以组织优等生帮助学困生。
6、习作的批改。习作批改注重实效，每篇习作眉批至少3处，尾批开头空两格，一字一格，内容至少2行，多使用鼓励性语言。杨治众。
六年级语文作业批改分析总结
梁海霞。一学期已经结束，在这一个学期中，我批改了大量的作业。现在对这个学期的批改情况进行分析总结。1 学生完成作业情况比较好，个别学生存在书写潦草 作业不认真的情况，这些及时与家长进行了沟通，共同来督促这些学生。2 从学生作业来看，对基础知识学生们掌握情况比较好，看来学生的自学生字 生词方面比较不错...
六年级语文统筹方法
华罗庚 统筹方法 学习参考。学习目标 学习合理利用时间 提高学习的效率。了解举例子 制图表在说明中的作用。用科学的眼光审视生活，培养科学精神和科学态度。课文提示 华罗庚，是我国著名的数学家。本文是一篇科普说明文。正音正字 裨 b 词语积累 错综复杂千头万绪万事俱备，只欠东风急急忙忙小题大做不无裨益通...
六年级语文预习方法
六年级语文的预习方法。一 通。通读课文，正音，理解新词 联系上下文，查词典，补充成语在选择自己喜欢的两个写话 设法牢记生字 象形 会意 形声，加偏旁 减偏旁 换偏旁，动作，猜迷语，奇思妙想 完成基础作业本 1 归纳整理形近字组词 多音字组词 2 生字扩词三组词 3 补充成语便选择自己喜欢的两个成语一...