《詹天佑》基础练习。
一、填空题。
1、带着问题来读书。
京张铁路是从到全长是由主持修筑成功的。
2、拼音写字我最棒。
shīōnɡ（
zǔnáo（
yìrán（
chàdào（
kònɡzhì（
jiéchū（
3、比一比，组词语。桨（娆（
讥（浆（饶（肌（
奖（挠（
饥（4、根据意思写词语。
1）周到而细密。（
2）利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。（3）轻视；小看。（
4）同时惊动很多人。（
5、照样子改句子。
例：铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。
铁路要经过很多高山，必须得开凿隧道。
1）小明不可能不去。
2）李芳她家不是没有钱，只是她从不乱花钱。
6、我给句子排排队。
詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
这样一来，火车上山就容易多了。
北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？
二、选择题。
1、这篇课文主要表现了詹天佑（
a.工作态度的严谨。
b.卓越的学识和才干。
c.强烈的爱国情操。
2、下列词语字形完全正确的一组是（
a.轻蔑。朝笑。
周密。艰巨。
b.回击。著名。
陡坡。悬崖。
c.修筑。否则。
经伟。铲土。
参***。一、
1、略。2、施工。
阻挠。毅然。
岔道。控制。
杰出。3、略。
4、略。5、（1）小明必须去。
2）李芳她家有钱，只是她从不乱花钱。
6、略。二、
1、c2、b
苏教版六年级语文上册詹天佑
詹天佑。一 复习导入。师 同学们，上一节课我们一起回顾了100多年前那段沧桑的岁月，看到了帝国主义藐视中国的丑恶嘴脸。这节课，我们再来细细地品读课文，从字里行间与詹天佑零距离接触，去领略詹天佑的感人风采！齐读课题 板书 詹天佑 谁还记得本文的中心句是哪句？生 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。师 这句话...
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苏教版小学六年级上册 20 詹天佑。教学目标。1.学会本课9个生字，3个二类字，只识不记。积累词汇 继续训练联系上下文，查阅工具书理解词义，能用 阻挠 主持 造句 背诵课文第。三 四自然段。2.注意当时当地的情况，了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。3.认识詹天佑是我国杰出的爱国工程师 激发孩子们的爱...