一、指导思想：
以《语文新课程标准》为指导，实施以培养学生创新意识和实践能力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，转变教研理念，改进教研方法。
二、具体措施：
1、根据学校工作重点，带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。
2、重视教研活动，努力提高实效性。要重视课例的收集和解剖，重视学科理论的研修，重视对研究过程的研究，切实提高活动质量，提高教师对学科的认识。
3、聚焦课堂，开展新课程理念下的语文教学研究，努力提高常态课堂教学的效益，课堂教学评价要关注学生的发展。
4、重视备课组活动，备课组要注意本组教师的教学实际，围绕提高课堂教学效益，组织好理论学习和日常讨论，活动要做到“三定”：定时、定地、定主讲人。
二、工作重点：
1、加强新课标学习，进一步确立新理念，学习语文教学理论书籍，学习先进的教学经验，提高业务水平。
2、扎实开展好教研工作。
(1)采取本组小组教研和学校教研相结合的形式进行教研学习，做好学习记录。
(2)本学期小组教研组活动，采取由教研组老师轮流主持进行，调动老师们的积极主动性，发挥各位老师的潜在能力，由当次主持老师确定教研的具体内容，采取各自不同的方式进行。
(3)一学期听课20节以上，并做好听课记录和即时的评价，认真填写评课表，在评课时，积极发言，互相交流，共同进步。
(4)有计划的完成教育教学任务，树立终身学习的观念，不断提高每个教师的科研素养。
(5)认真备好课、好课。把课题实验落实到课堂教学中，认真批改作业，引导学生把学到的语文知识运用到日常生活中。
(6)在教研活动中，检查教学进度、备课和批改作业情况。
三、周工作安排
第一周：讨论制订本学期的教研计划，讨论备课的要求。
第三周：讨论小组研究课的具体时间安排，集体备课，交流第一单元教学中的心得。
第五周：理论学习，组织阅读教育期刊，教师交流心得。
第七周：集体备课，研究课说课、评课。
第九周：小结研究课，集体备课，重点交流教后记。
第十一周：交流期中补差、复习的经验。
第十三周：集体备课，重点交流作文教学的心得。
第十五周：作业检查，取长补短。重在作业书写的研究。
第十七周：理论学习，交流体会。
第二十一周：撰写经验**，相互交流。
小学语文六年级校本研修成果
小学六年级语文教师校本研修成果。河津市第二实验小学薛世芳。我是小学六年级语文老师，做为小升初的毕业班教师，正在努力的研修提升自己的教学水平，科技在发展 时代在进步，自己更需要和时代同步。培养各类需求的人才离不开教师。在国家快速发展的今天，从事教育的我们更需要不断地学习 进步，以适应对人 对社会 对学...
小学语文校本研修计划
附件 校本研修指导计划模板。校本研修指导计划。姓名。黄春艳。工作单位。古零镇中心小学。我校的师资队伍基本上都是年轻人，所以做活动的时候特别活跃，师资队伍基本状况。分析。而且校长的管理制度很是人性化，一切正常秩序都能有效进行。但在教研活动方面的积极性有所欠缺，部分老教师对新课改心有余而力不足，在提升专...
小学语文校本研修学习计划
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。下面是整理的小学语文校本研修学习计划，欢迎大家查阅。小学语文校本研修学习计划。为了不断增强个人教科研能力，促进自身专业技术增长，强化理论素养和实践水平，扎扎实实做好校本研修工作，更好地为长安的教科研工作服好务 为基层一线教育教...