即墨市凤凰岭小学2013——2014学年度第一学期期中学业水平阶段性测试。
小学六年级科学试题。
一、填空：1、在日常生活中使衣物、食品等发霉的 、用来发酵的味道鲜美的蘑菇，都属于 ，它是既不属于植物又不属于动物的一类生物。
2、 是一类没有细胞结构的特殊生物。它的个体及其微小，绝大多数要在才能看到。
3、蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的和进行腐生生活的。
4、物体的运动方式主要有等。5、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫。
6、物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为 。
7、动物在空中的运动方式主要是。
二、 判断：下面的说法是否正确？请划上“√”或“×”
1、 虽然有些真菌能使人或其他生物患病，但有许多真菌对人类是有益的。（
2、 玻璃等物质破碎后，通过一定的方式可以恢复到原来的样子。
3、把铁钉完全浸入在油中也会生锈。
4、无毒蘑菇一般有特殊香味，有毒蘑菇常有怪异味。
5、银耳、平菇、灵芝、猴头都是食用菌。
6、轴承涂油、脸盆加瓷都可以防止铁生锈。
三、选择：将正确答案的序号写在括号里。
1、下面哪种做法能够产生新的物质。
a、扭曲的铁丝 b、破碎的砖块 c、撕碎的纸张d、燃烧过的煤。
2、动物病毒植物病毒细菌病毒。
a、水稻矮缩病 b、口蹄疫病毒 c、大肠杆菌噬菌体
3、秋千的运动方式是。
a、移动 b、转动 c、滚动 d、摆动
4、一辆正在行驶的汽车，如果我们说它是静止的，应以下列哪个物体为参照物？（
a、路旁的大树 b、车上的乘客
四、不同的动物有不同的运动方式，你能帮它们找到自己的家吗？
蜗牛水母海鸥斑马海豚鹰蛇金鱼蝴蝶。
五、我们在乘车的过程中如果突然刹车，你会有什么感觉？你能说说这是为什么吗？
六年级科学上
第五单元 假设与实验。一 单元教学目标 1 了解识别问题和 问题的方法。2 有依据地提出假设。3 了解 大陆漂移说 的内容。4 懂得假设的含义，领悟物体形状与下落速度的关系。5 知道 如果 那么 是假设的一般表达句式。6 知道雷迪的实验验证了什么假设。6 尊重证据，喜欢大胆想象，尊重他人的劳动成果。...
六年级科学上
2012 2013学年度第一学期期末考试卷。一 填空题。30分 1 像螺丝刀这样，由一个较大的 轮 和一个较小的 轴 组合在一起的简单机械叫做 2 运动的物体具有 能，像食物，燃料和一些化学物质当中具有的能量叫 能，汽油等燃料中储存着的能量就是 能。3 电动机是一种将能转化成能的装置。4 改变电池改...
六年级科学上
六年级科学 上册 复习资料。一单元机械和工具。一 填空。1 你家常用的工具有克丝钳 螺丝刀 钉锤 剪刀 刻刀 菜刀等。2 要打开啤酒盖你用开瓶器 拔掉墙上的钉子你用钉锤，拧下螺丝钉你用螺丝刀。3 杠杆的三点分别叫做力点 重点 支点。4 利用螺丝刀起出螺丝，是应用轮轴原理，其中刀柄相当于轮，刀杆相当于...