六年级科学复习

发布 2020-03-26 13:31:28 阅读 1049

一、填空题。

1、常用的简单机械有杠杆 、 轮轴 、 斜面 、 滑轮 。

2、杠杆有三个重要的位置: 支点 、 用力点 、 阻力点 。杆秤。

是杠杆类工具,提绳是支点 ,秤盘是阻力点 ,秤砣是用力点 。

3、轮轴的应用十分广泛,如汽车方向盘、扳手、水龙头开关、门锁把手、螺丝刀等,都是轮轴应用的实例。

4、自行车的车把是一个轮轴 ,起操纵方向作用;自行车的脚蹬子是个轮轴 ,起传递动力作用;自行车上的刹车是一个杠杆 ,起控制速度作用。

5、p8图形,给杠杆分类:

6、圆顶形、球形可以看成拱形组合,它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力 。

二、判定题:(正确打√,错误打×)

1、夹子不是杠杆。

2、横梁的抗弯曲能力与宽度、厚度有关。

3、使用定滑轮省力,使用动滑轮能改变力的方向。……

4、长方形框架与三角形框架一样具有稳定性。

5、空心管具有抗弯曲能力。

6、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。(

7、螺丝钉的螺纹是斜面的变形,同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越不省力。

8、学校旗杆顶端的滑轮属于动滑轮。

三、选择题:

1、人体结构非常巧妙。小臂骨像是(杠杆),肘关节处,是(支点);头骨近似于(拱形),可以保护(大脑),肋骨呈(拱形),保护胸腔中的(内脏),足骨构成一个(拱形),可以更好地承载人体(重量);手臂骨和腿骨都是(空心)的,具有(抗弯曲)能力。

2、观察架设高压线铁塔,它有上小下大、上轻下重的特点,这种特点具有稳定性。

3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越( )

a 费力 b省力 c既不费力也不省力。

4、学校旗杆顶端的滑轮属于

a、定都滑轮 b、动滑轮。

四、问答题。

1.p4—p5:六个图形,这些工具是不是杠杆,请说明理由。

答:羊角锤、老虎钳、剪刀、天平秤是杠杆,因为它们都有支点,用力点和阻力点,锥子、擀面棍不是杠杆,因为它们没有支点。

2.火钳是什么杠杆?为什么有些杠杆类工具设计成费力的呢?

答:火钳是费力杠杆,因为费力杠杆使用方便,可以省时间。

3.横梁的横切面是什么外形?是平放着好还是立放着好?为什么?

答:是长方形,立放着好,因为立放着增加了厚度,增加厚度比增加宽度更能提高栋梁的抗弯曲能力。

五、实验技能题:

1.观察研究家乡的桥,画出它的结构,写一段介绍它的短文。

2.**中填写的是某同学在桥的外形或长度与承受重力的大小实验时记录的数据:

从这些数据中分析可以知道:1、承受力最大的桥型( ww );

承受力最小的桥型是( —2、桥的跨度越大,它承受的重力就越(小);瓦楞纸是利用( ww )外形承受力量大的原理研究发明的。

3.在斜面是否省力的实验中,一个学生记录了下面数据材料。

4、画一画。

给你2个钩码,怎样使下面的杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来。

5、上图中,图1是作用是 。

图2是作用是 。

图3是作用是 。

6、在下面图中分别连线,把定滑轮和动滑轮组装好。

班级姓名 一、 填空(50分)

1、人的一生要经过。

2、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或 ,如骨骼、外壳、叶子等。

3、如果把不同年代的比作一本书,那么就是书页中的特殊文字。

4、 提出生物进化是的结果,并于2024年出版了震惊世界的巨著 。

5、食物链上的生物,能制造食物的叫做 ,以其他生物为食的叫 ,分解动植物残骸或废物的叫 。

6、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如 、 以及。

等。7、自然界中的生物,通过激烈的 , 生存下来,而

则被淘汰掉,这就是自然选择。

8、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成关系,和关系。

二、 判断(20分)

1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。(

2、在自然选择过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。()

3、化石就是生物。()

4、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。()

5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。()

三、 将下图所示的生态系统中的完整食物链标识出来 。(30分)

狐猫头鹰。兔鼠吃虫的鸟蛇。

蜘蛛。绿色植物昆虫。

1、形状不同的一种材料,抗弯曲能力也会不同。

2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。

3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。

4、利用三角形可以增强结构的稳定性。

5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。

6、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。 (

7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。(×

8、拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。(√

9、球形在各个方向上都可以看成拱形。(√

10、把薄形材料弯折成“工”字形,实际上是增加了材料的宽度。(×

小学科学六年级上册第一单元测试题。

单元概述:在本单元的整个学习过程中,学生们将有机会对各种简单机械进行实验,包括设计和制作一些简单装置,并对其进行观察和加以解释,认识机械的各个部件,了解它们各自的功用,尝试着解决生活中的实际问题。

一、单项选择题。

1、在工作中,能使我们省力或方便的装置叫做螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单,又叫。

a、机械 b、复杂机械 c、简单机械 d、工具。

2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫在杠杆上用力的位置叫杠杆克服阻力的位置叫。

a、中心点 b、支点 c、用力点 d、阻力点。

3、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是a、不省力也不费力的杠杆 b、有时省力有时费力的杠杆。

c、省力杠杆d、费力杠杆。

4、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做。

a、滑轮组 b、动滑轮 c、定滑轮 d、滑轮组合。

5、在两千多年前的古希腊,有一位科学家叫他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律,在数学方面也有很多研究成就。他不仅是一位大科学家,而且是一位卓越的工程师,他发明的许多机械装置,如滑车、螺旋抽水机等,用于当时的农业生产。

a、牛顿 b、爱迪生 c、亚里士多德 d、阿基米德。

6的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等,因此放的砝码必须与被称物品重量相等。

7的特点是:秤杆上有尺寸刻度,挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。

8、大约到了一千五百年前,人们发明了它结构简单,使用方便,可以直接从秤星上(刻度)读出物品的重量,至今仍在使用。

a、提系杆秤 b、不等臂秤 c、等臂杠杆秤 d、指针式弹簧秤

二、多项选择题。

1等都是机械。

a、杠杆 b、滑轮 c、斜面 d、平面。

2、杠杆有三个点。

a、用力点 b、中心点 c、支点 d、阻力点。

3、杠杆可以分为。

a、省力杠杆 b、费力杠杆 c、不省力也不费力杠杆。

d、有时省力有时费力杠杆。

4、自行车运用了等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。

a、平面 b、轮轴 c、斜面 d、杠杆。

三、填空题。

1指的是利用力学原理组成的各种装置。

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