一、指导思想：
以教材为主，以单元试题，综合试题等资料为辅，以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习六年级的科学课程知识，巩固观察、操作试验的成果，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，适时进行评价，努力提高复习效率。
二、目标要求：
六年级科学教材两册共分八个单元，工具和机械、形状与结构、能量、生物多样性、微小世界、物质的变化、宇宙、环境和我们。通过复习习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能运用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学**的过程和方法，尝试运用于科学**活动，逐步学会科学地看问题、想问题。通过自拟的试卷体现，便于学生整体有序把握科学知识。
三、方法措施：
1、联系生活实际，把学生难理解的地方进行重复辅导，在降低难度的基础上，加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱，充分发挥优等生辐射作用，采取互相帮助的办法，使每一个学生都得到不同程度的提高。
2、每个单元都要将学习内容作简单指导，让学生每节课都复习到重点知识。认真上好复习课，提高复习效率，精读精练，加强自主交流，合作学习，取长补短。
3、加强复习期间的过程评价，提高学生的学习兴趣。使学生在欢乐的气氛中得到受益。
四、复习时间安排：
5月30日——6月3日：“微小世界”与“物质的变化”的复习巩固，把知识点抓实抓牢，一个一个过筛子。
6月6日——6月10日：“宇宙”与“环境和我们”的复习巩固，方法同上。有时间组织第一次摸底考试。
6月13日——6月17日“综合复习，讲评试卷”。训练学生的应用能力。**存在问题及时指导，改正。
6月20日——6月24日：综合复习，买一套复习题，检验前阶段复习情况。方法同上。组织第二次摸底考试。
6月27日——7月1日：最后进行摸底考试。
以上是自己的粗浅计划，有些个别情况在临时调整。
六年级科学复习
一 填空题。1 常用的简单机械有杠杆 轮轴 斜面 滑轮 2 杠杆有三个重要的位置 支点 用力点 阻力点 杆秤。是杠杆类工具，提绳是支点 秤盘是阻力点 秤砣是用力点 3 轮轴的应用十分广泛，如汽车方向盘 扳手 水龙头开关 门锁把手 螺丝刀等，都是轮轴应用的实例。4 自行车的车把是一个轮轴 起操纵方向作...
六年级科学复习
科学六年级复习。1 第一个揭开微生物秘密的科学家是 列文虎克 他是 荷兰 人。2 菌 霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作 微生物 3 适宜的温度下，乳酸菌 会使牛奶发酵变成酸奶。4 危害人类健康的病毒和细菌叫做 病菌 许多传染病是由 病菌 引起的。5 青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌...
六年级科学复习
六年级复习 一 一 填空。1 世界上的物体可以分为 生物体 和 非生物体 两大类。2 构成细胞的物质主要是 蛋白质 脂类 糖类 和 核酸 3 细胞 是生物体结构和功能的基本单位。4 植物具有 向光性 向水性 和 向地性 的特征。5 细胞的基本结构包括 细胞膜 细胞质 和 细胞核 6 生物体因受到刺激...