六年级复习（一）
一、填空。1、世界上的物体可以分为（生物体）和（非生物体）两大类。
2、构成细胞的物质主要是（蛋白质）（脂类）（糖类）和（核酸）。
3、（细胞）是生物体结构和功能的基本单位。
4、植物具有（向光性）、（向水性）和（向地性）的特征。
5、细胞的基本结构包括（细胞膜）、（细胞质）和（细胞核）。
6、生物体因受到刺激而出现的相应活动叫做（反应）。
7、繁殖使生物体保持了生命的（连续性）。
8、观察细胞等微小物体要借助（显微镜）。
9、（细胞壁）是区分动物细胞与植物细胞的标准之一。
10、真菌是由许多细长的（菌丝）构成。
11、真菌通过（菌丝）从周围的生物体中吸收（糖类等有机物）。
12、细菌（个体）微小，由结构原始的（单细胞）构成，只有在（显微镜）才能够观察到它。
13、细菌的种类很多，可以分为（球状）（杆状）和（螺旋状）三种基本形状。
年荷兰人（列文。虎克）用自制的显微镜观察到了细胞。
15、真菌用微小的（孢子）进行繁殖。
16、最早意识到青霉素可能成为有用的药物的人是英国人（亚历山大。弗莱明）。
17、腐败的馒头长的毛、皮鞋上的霉点、**上长的癣块等都是（霉菌）。
18、微生物（个体微小），我们用肉眼看不见或看不清楚，微生物种类繁多，（细菌）（真菌）和（病毒）等都属于微生物。
19、人类有80%的疾病是由（病毒）引起的。
20、任何物体工作都需要（能量）。能量有不同的形式，常见的几种能量包括（水流能）（太阳能）（电能）（风能）等．
21、电能可以转化成其他形式的能量，“热得快”“电烙铁”等电器都是把（电能）转化为（热能）的例子。
22、能够提供我们所需要的能量的物质是（能源）；（煤）（石油）（天然气）是当今人类社会使用最多的能源。
23、点亮台灯是台灯把（电能）转化成（光能）。
二、判断。1、任何生物体的寿命都是有限的（对）
2、生物的结构是为了适应环境。（对）
3、生物能够适应环境变化，因此环境对生物体的生存没有影响。（错）
4、能长大的物体叫做生物体。（错）
5、地球上的生物是多种多样的。（对）
6、使用显微镜时，可以用手摸镜片。（错）
7、细胞的外形多种多样，但体积是相同的。（错）
8、不同的生物体存活的期限是一样的。（错）
9、流动的水、风、太阳、电、食物、潮汐、原子核等都具有能量（对）
10、氢能是一种高效、清洁的新能源，有利于环境保护、减少污染。（对）
11、食物给了我们身体所需要的能量（对）
12、节约用电、节约用水、节约资源都是节约能源。（错）
13、流动的水和空气具有能量（对）
14、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（错）
15、声和光都不能运动，所以不是能量的表现形式（错）
六年级科学上册复习题（科教版）
一、填空：1. （和（ ）是神奇的，它是人类的伟大创举，是人类智慧的结晶。
2. 再复杂的机械也是由（ 简单 ）的机械组成的。各式各样的工具就是（ ）
3. 使用了（工具）和（机械）就如何增强了自己的力量，延长了人类的臂膀。
4．在工作时，能使我们（ ）或（ ）的装置叫做机械这些机械构造很简单又叫（ ）
5．杠杆是一种简单机械，有三个重要的位置：支撑着杠杆使杠杆能围绕着转动的位置叫（ ）在杠杆上用力的位置叫（ ）杠杆克服阻力的位置叫（ ）
6．当支点到力点的距离（ ）支点到重点的距离杠杆是省力杠杆。
当支点到力点的距离（ ）支点到重点的距离时，杠杆是费力杠杆当支点到力点的距离（ ）支点到重点的距离时，杠杆既不省力也不费力。
7. 像水龙头这样（ ）和（ ）固定在一起，可以转动的机械叫做（ 轮轴 ）。轮越大轮轴越（ ）
8. 像旗杆顶部的滑轮那样，（ 固定 ）在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（ 定滑轮 ）不省力，但能改变力的方向。
9. 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起（ 移动 ）的滑轮叫做省力）但（ 不改变力的方向 ）。
10. 把（ ）和（ ）组合在一起使用，就构成了（ 滑轮组 ）。既能省力，又能改变力的方向。滑轮组的组数越多越（ 省力 ）。
11. 像搭在汽车厢上的木板那样简单机械叫做（ 斜面 ）。斜面都能（ 省力 ），坡度越（ 小 ）越（ 省力 ），坡度越（ 大 ）越（ 省力 ）。
12. 我们发现纸的宽度与抗弯曲能力的关系是纸的宽度（ 增加 ）抗弯曲能力也会（ 增加 ）。纸的厚度与抗弯曲能力的关系是纸越（ 厚 ）抗弯曲能力就越（ 大 ）。
13. 材料的（ 厚 ）比（ 材料 ）的（ 宽 ）度更能提高梁的抗弯曲能力。因此把薄板形材料弯折成实际上都是减少了材料的（ 宽 ）度，而增加了材料的（ 厚 ）度。
14．拱形承载重量的秘密是把（ 压力 ）向下向外传递给乡邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加（ 紧密 ）。拱形受压会产生一个向外的（ 推力 ）抵住这个力。拱就能承载很大的重量。
15. 圆顶形可以看成（ 拱形 ）的组合，它有拱形承载（ 压力 ）的特点，而且不产生向外推的力。
16. 球形在各个方向上都可以看成（拱形），这使得它比任何形状都要（ 坚固 ）。
17．像（ 铁塔 ）这样骨架式的构造叫做框架结构。
18．像这样由（ 线圈 ）和（ 铁芯 ）组成的装置叫做（ 电磁铁 ）接通电流会产生（ 磁力 ）切断电流后磁性（ 消失 ）。
19．丹麦科学家（ 奥斯特 ）在一次实验中，发现了电流产生了（ 磁性 ）。
20. 电磁铁的磁力大小与（ 线圈的圈数 ）有关。线圈圈数越多磁力会越（ 强 ）；与（ 电池的节数 ）有关。
电池越（ 多 ）磁力越（ 强 ）；还与铁芯的（ 粗细形状 ）、新旧 ）、长短 ）导线的（ 类型 ）、粗细 ）、有关。
21．电动机是用（ 电产生动力的机器 ）。基本原理是：用电产生（ ）利用（ ）的相互作用转动。
22. 能量有等不同形式。
23． 和运动有关的物体也有能量，叫（ ）
24． 用电器有了电就可以进行各种“工作”——做各种运动或者我们把电具有的这种能量，叫（ 电能 ）。
25． 能量还储存在（ ）和一些（ ）中叫化学能。
26． 任何物体工作都需要（ ）如果没有（ ）自然界就不会有（ 运动 ）和（ 变化 ）也不会有（ 生命 ）了。
27是存储了亿万年的太阳能。
28． 我们知道的新能源信息有。
29． 科学家已发现并分类记载的生物种类超过了（ ）万种，估计地球上现存的物种应有（ ）万种。
30． 我们知道的中国稀有动物（ 扬子鳄 ）、藏羚羊 ）、大熊猫 ）、白鳍豚 ），植物有（ 珙桐 ）、水杉 ）、银杏 ）。
31． 用分类的方法可以帮助我们更好地（ ）和（ ）植物。
32． 分类是研究生物的一种（ 基本方法 ）。
33． 科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类。如根据植物有没有花把植物分成了两大类；（ 和（ ）根据生活环境不同分成（ 水生植物 ）和（ 陆生植物 ）。根据茎的不同可以分成（ 草本植物 ）和（ 木本植物 ）。
34． 在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，开花的植物约占一半以上。
35． 在不开花的植物中和开花的植物一样，自己进行（ 光合作用 ）制造养料。菌类却不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤的养料而生存。
36． 给动物分类，可以根据生存方式分为野生动物和饲养动物。也可以根据运动方式，即身体特征分为（ 水中游的 ）、地上走的 ）和（ 空中飞的 ）。根据动物食性可以分为（ 植食性 ）、肉食性 ）、杂食性）动物。
37． 科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中生有（ 脊椎 ），构造比较复杂的一类，它可以分为（ 鱼类 ）、鸟类 ）、哺乳类 ）…
38． （和（ ）所具有的结构特征。原来与它们生活的环境相适应、（ 相互关联 ）。
40. 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物。在这个国家中都扮演着不同的角色。它们（ 相互依存 ）、相互作用 ）、相互影响 ）着。
41． 就像人类生活离不开生物的（ 多样性 ）一样。每一种生物也需要生活在生物（ 多样性 ）的环境之中。
42． 人类是生物大家族中的一员，我们理应（平等）对待家族中的每一个成员。
六年级科学复习
一 填空题。1 常用的简单机械有杠杆 轮轴 斜面 滑轮 2 杠杆有三个重要的位置 支点 用力点 阻力点 杆秤。是杠杆类工具，提绳是支点 秤盘是阻力点 秤砣是用力点 3 轮轴的应用十分广泛，如汽车方向盘 扳手 水龙头开关 门锁把手 螺丝刀等，都是轮轴应用的实例。4 自行车的车把是一个轮轴 起操纵方向作...
六年级科学复习
科学六年级复习。1 第一个揭开微生物秘密的科学家是 列文虎克 他是 荷兰 人。2 菌 霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作 微生物 3 适宜的温度下，乳酸菌 会使牛奶发酵变成酸奶。4 危害人类健康的病毒和细菌叫做 病菌 许多传染病是由 病菌 引起的。5 青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌...
科学六年级复习
1 微生物在大自然中 分布极广 我知道的微生物有 细菌 霉 病毒等。2 酸奶中含有乳酸菌 在适宜的温度时，它会很快使牛奶发酵变成酸奶。3 我国科学家张衡发明了世界上第一架 候风地动仪 4 地球表面的主要地形地貌有 高原 平原 湿地 峡谷 沙漠 海洋和岛屿。5 风化后的岩石被风水冰或重力磨蚀 搬运的过...