六年级小学语文复习试卷。
一、 积累与运用 (44分)
1、看拼音，写词语。(10分)
zhuì luò ɡuī bǎo zhǎn dīnɡ jié tiě
huì jí xié shānɡ yè yǐ jì rì
2、把下列词句填写完整，并选择其中的三个词语写一段话。（10分）
）面（ ）方不（ ）不（ ）再（ ）再（ ）
）生（ ）义 （ 仆（ ）继披（ ）斩（ ）
已是悬崖百丈冰。
待到山花烂漫时2分）
2分）3、把表示“看”的词语填在括号里。（3分）
探望、瞻仰、观赏、俯瞰、环顾、仰望。
）国旗四周风景
）山谷病人星空。
4、给带点的字选择正确的解释。（ 3分 ）
举：a、往上托，往上伸出b、举动；c、推选，选举；d、兴起；e、提出；f、全。
举例（ ）推举（ ）举重（ ）一举两得（ ）举事（ ）举世闻名（ ）
5、改写句子。（8分）
1）崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（缩句）
2）我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
3）园中虽然有民族建筑，也有西洋景观。（修改病句）
4）广场上汇集了群众队伍。（改成能准确表达课文意思的句子）
6、读下面的《七律长征》，请先把诗中的错别字用“——画出，并依次改正在括号里。（2分）再完成后面的练习。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤藤细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大度桥横铁素寒。更喜岷山千里雪，三军过后劲开颜。
a、判断对错：“走泥丸”的意思是走动的小泥丸1分）
b、这首诗写于（ ）年（ ）月，作者是学了本组课文后你觉得他是一个的人。你分别是从哪一课体会到的5分）你课外学过他的诗吗？请写一句出来。
2分。二、口语交际（5分）
第七单元字里行间饱含着民族精神和爱国热情，相信你也深受感染。如果此时你与远在他乡别国的朋友打**，你会怎样向他介绍自己的国家（或家乡）来表达自己的这种感受呢？
三、阅读与感悟（21分）
一） （7分）
圆明园（ ）建筑宏伟，（ 收藏着最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。（ 它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
2024年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把圆内凡是能拿走的东西统统掠走拿不动的就有大车和牲口搬运实在运不走的就任意破坏毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1、在括号里填上恰当的关联词。（2分）
2、这段文字选自课文1分）
3、给没有加标点的句子加上标点。（2分）
4、从画横线的词语中，你能体会到什么？（2分）
二）小河与大海（14分）
秋天，河水**，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
1、联系上下文解释词语的意思。（2分）
得意洋洋。懊丧。
2、根据短文内容，请分别用一个词语概括小河和大海的特点。（2分）
的小河的大海。
3、写出这篇短文的梗概。（3分）
4、短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？（3分）
5、这篇短文告诉我们什么道理？（4分）
三、作文（30分）
1、根据提供的情节，展开想象，续写一篇文章，题目自拟。
早晨，天气晴朗，我穿着漂亮的新衣服和爸爸妈妈去公园玩，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了……
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童心六 5 班尹文 童心，是一朵含苞欲放的花朵，大地的呵护下绽放 童心，是一只羽翼未丰的小鸟在蓝天的保护下尽情飞翔 童心，是一块未经雕琢的石头，在工艺师的手中，它会成为稀世珍品。童心，它是那么纯洁可爱，但又那么脆弱。在一个天真无邪的孩子面前，有的人关心呵护，无微不至。而有的人，却认为它可以随便的被忽...
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