2、 使学生经历探索一些常见平面图特征以及简单变换的过程，认识三角形，平行四边形和梯形及其特征，了解图形的对称和图形位置关系的简单变换，了解图形容量的意义及其常用的计量单位。
3、 联系具体问题，初步认识折线统计图，初步掌握用折线统计图表示数据的方法，能按照统计图里的数据变化特征，进行简单的分析，交流，初步学会根据数据特点和实际需要选择统计图。
二、 数学思考方面
1、 在探索计算方面，发现运算规律的过程中，开展类比，猜想等经历，分析、综合，进一步发展抽象思维。
2、 在探索自然数的一些特征，学习用字母表示数的过程中，进行观察、比较、分析、综合，进一步发展，增强符号感。
3、 在探索平面图形的特征，对图形进行简单变换，以及设计图案的过程中，进一步发展形象思维和空间观念。
三、 解决问题方面
1、 能在解决问题过程中，合理使用计算器进行计算，初步学会用画图的策略整理和表达信息，探索解决问题的有效方法。
2、 在解决问题的过程中，进一步增强合作意识。
四年级数学教学计划
四年级数学2012 2013学年第一学期教学工作计划。一 本班学生状况 这一学期我担任四年级 1 班的数学教学工作。本班学生49人，其中女生23人，男生26人。这些学生的学习水平 思维能力和自主学习能力普遍较好，差生所占比例约占10 优生40 人，中等生50 四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的...
四年级数学教学计划
2 养成认真作业 书写整洁的良好习惯。重点 大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识。难点 1 亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。2 使学生掌握乘法的估算方法。3 使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺 三角尺画垂线和平行线。4 让学生认识两种复式条形统...
四年级数学教学计划
2016 2017学年度第二学期。魏良庄完全小学韩雪英 2017.02.13一 我班共有20名学生，11名女生，9名男生。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。由于男生占大多数的特殊情况，整个班显得比较活跃，比较好动。但大部分学生还是爱集体，爱劳动，爱学...