1、从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。
2、人的身体是左右对称的。
3、气泡图。
4、骨骼的作用：支撑身体、保护身体、使我们进行各种活动。
5、身体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合结构会有所不同。
6、经常参加体育锻炼的好处：能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。
7、我们运动起来后，呼吸和心跳都会加快。
8、人的运动需要氧气，肺将氧气吸收进血液，将二氧化碳排出体外。肺是气体交换最主要的场所。
9、呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。
10、人体的运动量越大，需要的氧气就越多，呼吸就需要加快，以吸收更多氧气。
11、比较人体吸入的气体和呼出的气体，发现呼出的气体中二氧化碳增加了，氧气减少了。
12、人体需要的氧气由肺吸入后，进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，排出体外。
13、心脏和血管是人体的血液循环器官。
14、伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以便血液输送速度更快。
15、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。
16、口腔是食物开始消化的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿按形状给牙齿分为3类：门齿（8个）、犬齿（4个）、臼齿（20个）
17、臼齿是主要用来嚼碎食物。
18、老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。
19、食道的作用：从口腔输送食物到胃。
20、胃的作用：消化，进一步磨碎食物。
21、小肠的作用：吸收营养。（小肠是消化器官中最长的）
22、大肠的作用：存放食物残渣。
23、人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。
小学科学四年级上册第四单元试题
第四单元 我们的身体。一 填空题。1 从外形上，人的身体一般可以分为头 颈 躯干 四肢几部分。2 身体的肢体活动由骨骼 关节和肌肉共同完成。3 人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。4 人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部分。5 人体的消...
小学科学四年级上册第四单元导学案
四年级上学期科学导学案。学校 年月日备课组长签字 蹲点领导签字课题审核人班级学习目标。运动前后。课型复备人小组。观察课。主备人本周行为训练重。点。姓名。柳魁星。1 我能运用多种方法观察运动后身体变化的现象，并进行条理化的记录。2 我知道我们的身体在运动前 运动中 运动后发生的变化。3 我能根据自己的...
小学科学四年级下册第四单元
1 我会填 1 光是传播的。2 像电灯这样可以自己发光的物体叫做。3 许多光源在发光的时候也在发热 是地球最大的光源和热源。4 光从一个透明物体进入另一个透明物体时，传播方向会发生这种现象叫做。5 阳光通过三棱镜后，会分散成七种色。6 镜子是各种各样的，按镜面形状分，有 镜镜镜。7 光的三原色是。8...