四年级第五单元数学教案

发布 2020-03-25 09:29:28 阅读 3799

第5单元平行四边形和梯形。

教材简析。本单元内容包括:同一个平面内两条直线的特殊位置关系,即平行与垂直;垂线的画法;长方形、正方形的画法;平行四边形的认识及特征;梯形的认识。

本单元是在学生认识了直线、线段、射线的性质,学习了角的度量的基础上进行教学的。

学生在前面已经学习了有关四边形的知识,对平行四边形也有了初步的认识,这里着重教学的是平行四边形的特征以及它与正方形、长方形的关系。梯形在这里是第一次正式出现,教材中除教学梯形的特征外,还注意说明它与平行四边形的联系和区别。

教学时,要善于理清知识间的联系,根据教学目标来确定内容的容量、密度和教学重点,有机地联系单元、全册,乃至整个年级、整个学段的教学内容;要注重学用结合,就地取材,充实教材内容。这一单元涉及许多作图的内容,如画垂线、画平行线、画正方形和长方形、画平行四边形和梯形的高等,对四年级学生来说,这些都有一定的难度,教学时要加强作图的训练和指导,重视学生作图能力的培养。

教学目标:1.认识同一平面内两条直线的特殊位置关系:平行与垂直。

2.认识“点到直线的距离”,理解“平行线间的距离处处都相等”。

3.认识平行四边形的底和高,认识梯形的各部分名称。

4.掌握平行四边形的特征和特性,理解平行四边形和长方形、正方形的关系。

教学课时:1)平行与垂直1课时)

2)画垂线1课时)

3)点到直线的距离1课时)

4)画长方形和正方形1课时)

5)练习课1课时)

6)平行四边形1课时)

7)梯形1课时)

8)练习课1课时)

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