四年级上册科学知识点。
1、我们周围的空气。
1、空气的性质。
占空间有质量
能流动可压缩。
2、空气流动的规律。
热空气上升
冷空气下降。
3、空气中有什么。
氧气氮气 二氧化碳水蒸气。
4、二氧化碳的特点。
比空气重阻止燃烧让石灰水变浑浊。
5、空气的意义。
几乎所有的生命都离不开空气，清洁的空气有利于健康，污染的空气危害健康。
6、空气污染源有哪些。
工厂废气汽车尾气焚烧垃圾吸烟。
7、怎样保护空气。
植树造林爱护花草低碳出行环保宣传。
8、森林的作用。
氧气制造厂空气净化器绿色蓄水库天然空调器。
二、冷和热。
1、怎样使用温度计。
1）轻拿轻放。
2）液泡完全浸没，不碰底和侧壁。
3）液柱不升不降，视线和液柱顶端保持水平。
2、热水降温的规律。
先快后慢。3、热传递的方式。
传导对流辐射。
4、酒精灯的组成。
灯体灯帽灯芯。
5、火焰的组成。
外焰內焰焰心。
6、怎样使用酒精灯。
1）酒精不超过瓶体的三分之二。
2）打开灯帽，竖放灯旁。
3）从下往上，斜向点燃。
4）外焰加热。
5）从右上方，斜向盖灭，要盖两次。
7、物体加热的变化。
温度升高体积膨胀融化蒸发升华。
8、物体冷却的变化。
温度降低体积缩小凝结凝固凝华。
9、气体温度计是谁发明的？
伽利略。10、影响吸热散热的因素。
1）物质不同，吸热散热不同，最快的是金属，最慢的是水。
2）颜色不同，吸热散热不同，最快的是黑色，最慢的是白色。
11、水的不同形态。
气体：水蒸气。
液体：云雾雨露。
固体：冰雪霜雹。
12、影响蒸发的因素。
1）温度越高，蒸发越快。
2）面积越大，蒸发越快。
3）风力越大，蒸发越快。
三、奇妙的声音。
1、声音是怎么产生的？
声音是物体震动产生的。
2、声音传播的规律。
固体第一液体第二气体第三。
3、伏罂而听的道理。
1）泥土是固体，传播效果好。
2）罂口小肚大，能放大声音。
4、土**的道理。
土**用线传播，线是固体，传播效果好。
5、耳朵的组成。
耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经。
外耳包括耳廓和外耳道。
中耳包括鼓膜和听小骨。
内耳包括耳蜗和听神经。
6、噪音中怎么保护耳朵。
张开嘴，堵住耳。
7、音量。声音的强弱叫音量，振幅越大，音量越大。
8、音调。声音的高低叫音调，频率越高，音调越高。
四、吃的学问。
1、食物的分类和营养。
五谷杂粮提供碳水化合物。
蔬菜水果提供维生素。
鸡鱼肉蛋提供蛋白质。
油脂类提供脂肪。
2、没有任何一种食物能提供全部营养，我们要不偏食，不挑食。
3、怎样搭配食物。
五谷杂粮是主食。
蔬菜水果不能少。
鸡鱼肉蛋要适量。
糖脂食物控制好。
4、食物经过的消化器官。
口腔食道胃小肠大肠**。
5、食品的分类。
天然食品加工食品。
6、什么是天然食品？
没有加工或者简单加工的食品，天然食品不含添加剂。
7、什么是加工食品？
经过机器或者化学药品处理的食品，往往含有添加剂。
8、常见的添加剂。
香料色素防腐剂漂白剂。
9、哪些天然食品不安全？
垃圾猪污染的鱼农药残留的蔬菜长期存放的食物。
10、怎样注意食品安全？
看生产日期和保质期。
多清洗多浸泡。
少吃腌腊食品。
多吃绿色食品（无污染的安全的食品）
五、排序和分类。
1、常用的收集整理信息的方法包括什么？
排序和分类。
2、什么是排序？
根据事物的某个特征进行排列，就是排序。
3、什么是分类？
把具有相同特征的事物组合在一起就是分类。
4、什么事多级二分法？
把事物一分为二，再一分为二，直到不能再分的方法叫多级二分法。
苏教版四年级科学上册知识点
苏教版四年级科学上册知识点48第一单元我们周围的空气1.1 空气的性质教学目标 过程与技能1.学习用观察 实验 比较 概括等多种方法认识不易直接感知的空气。2.能根据压 气垫 的感觉和观察，作出假设，并能设计实验进行验证。3.用多种方法证明空气的存在。1.1 空气的性质苏教版四年级科学上册知识点48...
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第一单元 1 空气具有 占据空间 有质量 有流动性 可以被压缩 等性质。2 被压缩的空气叫 压缩空气 压缩空气有 弹性 3 空气被压缩的程度越大，产生的 弹力 就越 大 4 热空气 四年级上册科学各单元试题。第一单元 1 空气具有 占据空间 有质量 有流动性 可以被压缩 等性质。2 被压缩的空气叫 ...
小学四年级科学苏教版课时知识点
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