第二单元。
一、 看拼音写词语。
dàng yàng yóu lǎn luò tuó luó liè píng zhàng
wú xiá shān luán chún pǔ fǎng zhī fēng mào
shǎn shuò xióng wěi zhì jīn shàng xún
二、 形近字组词。
隔（ ）暮（ ）畔（ ）蹄（ ）恋（ ）绵（ ）仿（ ）
融（ ）幕（ ）伴（ ）啼（ ）峦（ ）棉（ ）纺（ ）
三、 同音字。
fǎngpànmián
织湖连。问断花。
佛望睡。四、 补充词语。
波澜水（ ）如（ ）红叶。
连（ ）不（ ）惊（ ）动（ ）漫野
腾（ ）驾（ ）五（ ）十（ ）
以上词语中，含有比喻意的是。
五、 照样子写词语。
1、 千山万水（含千、万的词语）：
2、 含数字的词语：
3、 含动物名称的词语：
4、 含人体部位的词语：
六、 判断下列句子的修辞手法。
1、我欣赏过水平如镜的西湖。
2、你难道不会被这里的一切深深陶醉吗。
3、小猫最爱干净了，每天都要洗脸。
4、这件事是他做的吗？不是。
七、按要求改写句子。
一）改成拟人句。
1、树叶从树上落下来。
2、小鸡叽叽地叫着。
3、大树在风中摇摆。
二）1、他细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。（缩句。
2、难道那件衣服跟这件衣服是一样的吗？（改为陈述句）
3、树枝被风刮得乱摇晃。（改为“把”字句。
4、雪花飘落下来。（扩句）
5、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改为第三人称转述句）
八、默写古诗，并写出古诗的意思。
九、阅读理解。
一）天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。
还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
、这段话共有几句话，是围绕哪句话写的？
、这段话写了哪几种风筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来，写在横线上。
风筝名。表示颜色的词。
、作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你仔细读一读，用“__画出写看到的句子，用“~~画出写想到的句子。
二）自信。美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：
一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落里躺着一个**很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道："您可以卖一个气球给我吗？"老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：
"当然可以。你要一个什么颜色的？"
小孩鼓起勇气回答说："我要一个黑色的。"脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。
小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说："记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。"
当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。
那个黑人小孩便是基恩。
1、 写出下列词语的近义词。
温和（ ）惊异（ ）别样（ ）冉冉（ ）在意（ ）
2、找出最能体现那个黑人小孩"自卑"的词语。
3、"孩子对老人的话并不在意。"老人的话指的是什么？用" "划出来。
4、画线部分可以用这个成语代替。
5、请写出四个与"打量"意思相同的词语。
6、读了这个故事，你受到了什么启发。
四年级下册第二单元
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