四年级第三单元学习目标

发布 2020-03-24 19:13:28 阅读 5445

成龙双语学校人教版语文四年级下册第三单元整体备课计划。

成龙双语学校四年级组:杨艳李翔宋巧丽

单元教材分析。

本组教材以“大自然的启示”专题,选编了精读课文《自然之道》《蝙蝠和雷达》,略读课文《黄河是怎样变化的》《大自然的启示》,一个综合性学习,一个语文园地。《自然之道》《黄河是怎样变化的》告诉我们要研究和掌握自然规律,按自然规律办事,与大自然和谐相处;《蝙蝠和雷达》《大自然的启示》是讲人类从大自然中受到启示,有所发明创造,告诉我们大自然也是人类的老师。本组课文的学习是对以前所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展,并有新的内涵。

让学生获取新的科学知识,激发学生进一步关注自然、了解自然的兴趣,并能从中受到有益的启示,同时获得语文的综合素养。

单元总体目标。

1、认识28个生字,会写26个生字。能会写会运用31个词语,会读会认30个词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解和把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

4、初步了解说明文的写作方法。

5、激发学生**大自然规律的兴趣,增强环保意识。

单元教学设计。

1、初读课文,整体感知课文内容。引导学生熟读课文,采用多种形式进行朗读,以达到读准字音,读得正确、流利的目的。

2、精读课文,引导学生读读、画画、说说,解决不理解的问题。

3、引导学生进一步关注自然、了解自然,在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示,同时发展学生观察、想象等思维品质。

4、进一步提高学生把握文章主要内容的能力,继续培养学生默读与自学能力和语文综合素养。

5、引导学生交流学习体会,积累优美语句。

6、延伸与拓展。让学生学会关注自己的生存环境,并从收集到的资料进行**,总结出对人类有价值的信息,创造出对社会有价值的小发明。

四年级第三单元目标明晰定稿

年级四年级。四基。基础知识。基本技能能正确进行口算一位数乘两位数或几百几十的数。上册。情感与态度1 在主动参与学习活动的过程中,进一步体验学习成功的快乐,培养学生养成自主探索 合作交流的良好习惯。2 激发学生探索计算方法 解决实际问题的兴趣。课时活动设计内容。基本思想基本活动经验。在利用旧知学习新知...

四年级第三单元

第三单元演练。一看拼音,写词语。8分 k x n qi n y j sh b s i n w i c o p ng p i f ch ji o 二用 画出加点字的不正确的读音。3分 1 我们要为 w i w i 北京天更蓝 水更清 空气更清新作贡献。2 假 ji ji 如我当时在场,也会这样做的。3...

四年级第三单元

第三单元三基综合教学目标形成性测试。一 汉字。15分 建议做题时间 4分钟 1 读拼音写汉字。g ngdi n ch ng l ngq h ih nj l ug d nzh h ngc ngy ch ili di ok2 给句中带点字用 选择正确读音。素质 zh zh 教育关注每一个学生的发展。他的...