四年级语文单元六

（1）、《牧场之国》让我们看到了荷兰的组成的自然和谐的景观。

2）、“小孩子**懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。”是这句诗的意思。从中我们可以感受到农村儿童的形象。

3）、诗句“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”描写的地点在。

诗中的景物有。

4）、绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多___的笋地从土里___出头来。

6、用线将左右两边相关联的句子连起来。（5分）

昼出耘田夜绩麻悠然见南山。

竹外桃花三两枝青草池塘处处蛙。

独出前门望野田月明荞麦花如雪。

黄梅时节家家雨村庄儿女各当家。

采菊东篱下春江水暖鸭先知。

二、阅读。（22分）

一）读《乡下人家》片段，回答问题（11分）

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1．“谐”字是（）结构，音序是（）2分）

2．在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）

3．第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了：

（3分） 4.文中“都是他们的好友” 中的“他们”指的是它们和乡下人家一起”中的“它们”指的是2分）

5．你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（2分）

二）读短文，完成练习。（11分）

这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。

门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。

房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶冲下来，气势雄伟，让我想起学过的一句唐诗。

1．第一段话是围绕这句话来写的。（2分）

2．第二段先写了门前的景物，又写了房子（的景物，再写房子（）的景物，最后写了房子（）的景物。是按（）顺序写的。（4分）

3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗诗句，使表达的意思更形象。（填写在文中）（3分）

4.请你给短文起一个好名字2分）

三、习作（30分）

写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的；可以是人、景或事，也可以是感觉或体会。

要求：1、有真情实感。2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。3、字体端正，标点正确，字数不少于。4、题目自拟。