2010—2011学年度第一学期青岛太平路小学
语文四年级。
三、四单元检测（60分钟）
积累运用 （本部分共计40分。
一、字词百花园（24%）
1．读拼音写词语。要做到规范、端正、整洁。（16%）
xuán yá mǐn jié qì dí shēng ch
zuǒ yòu chéng fá cán kuì jīng pí lì jié
二、给加点的字选择正确的读音 （3%）
秋雨潇潇(xiāo sù) 窥视(guī kuī) 湖泊(pō bó)
血(xuě xuè)液檀(tánchán)香拣(liǎnjiǎn)枝叶。
三．将下列词语补充完整，并选择其中一个造句 （5%）
极目远辽阔无绿意（ ）然
开天（ ）地诗情画然自得。
二、句子大观园（16分）
1. 按照要求完成下列各小题 。（14%）
1）荷兰，是也是。
2)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！其中，你最喜欢那儿的。
默写出有关的语句。
(3)父亲诗兴大发，即时口占一绝：“细细香风浓浓烟。
儿童解得摇花乐。
2．修改病句。（2%）
1、当我们遇到困难的时候，总是热情而又耐心地帮助我们。
2、成片的红枫在春风中欢笑。
开卷有益 （本部分共计30分）
三、阅读大世界。
一）课内阅读馆（11%）
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头它仍然感到伤心因为它又漏掉了一半的水于是它再一次向挑水工道歉但挑水工说：“难道你没有注意吗？
刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。
两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
1、给课文空白处加上标点。（3%）
2、这段话主要写了什么呢？请用简练的语言写下来。（3%）
3、把下面的句子换一种说法，保持意思不变。（2%）
如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？
4、从挑水工的话中你悟出了什么道理？请结合课文 ，谈谈自己的看法。（3%）
（二）课外美文室（19%）
我自己想出来的！”
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：
小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dīng dìng）着一钉（dīng dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？
”太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
是谁教你做的呀？”
是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1、照例子各写2个词。（4%）
兴冲冲。许许多多。
2、给短文里的加点的字选择正确的读音。（2%）
2、写出下列词语的反义词。（3%）
喜欢保持成功。
3、从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。（2%）
4、概括这篇短文的主要内容。（4%）
这篇短文写了
5、读了这篇短文，你要学习牛顿的什么精神？（4%）
四、妙笔生花 （30%）
时间悄悄地从你的指尖滑过，不经意中你长大了，在成长的过程中，有人学会了做家务；有人学会了感恩；有人学会了坚强地面对困难……你学会了什么了呢？请选择一件事写下来，题目为《我学会不少于。要求真人真事，表达真情实感。
四年级语文四单元讲评
课题 第四单元讲评 课型 讲评课。讲评目标 1 通过讲评，让学生查找自己的不足，弥补知识中的遗漏。2 通过讲评，让学生学会正确的答题方法，学习有效的答题技巧。3 让学生树立进一步学习的信心。讲评重点与难点 重点 矫正知识错误，掌握答题技巧。难点 句式练习及写作。讲评过程 一 导入 测情总述 本份试题...
四年级语文第四单元
四年级语文上册第四单元。教材分析 这一组共有四篇课文 白鹅 白公鹅 猫 母鸡 描述了各种动物的可爱形象。白鹅 一文描写了白鹅的特点 高傲。作者丰子恺通过鹅的叫声 步态和吃相来表现鹅的高傲。作者通过拟人的手法描写了鹅的可爱。白公鹅 一文同样描写了另一只鹅 白公鹅的特点 派头。作者通过鹅陆上走路 水中活...
语文四年级上四单元
2011 2012第一学期四年级语文第。三 四单元试卷。班级姓名座号总分。一 我会拼写词语。10分 x n ch f g i p q l ng d ng y r s n c n b ng x n ng sh zh sh hu lu 二 用 画去括号里不恰当的读音。4分 丛 c ng c ng 容大模...