学年度第二学期。
教学工作计划。
四年级。班级。
班。科目英语周课时8
四年级学生已经进行了一年的英语学习，对英语有了一定的了解，学生掌握了一定的基本知识，养成了学习英语的兴趣。在这个学期的教学中，仍然要求学生从基础学起，在教学中培养学生良好的学习习惯，使他们养成学习英语的兴趣，树立学习的自信心，始终保持高昂、积极的热情。学生的学习能力参差不齐，但也有个别学生纪律差，学习跟不上，经常不完成作业，因此，本学期根据学生的具体情况，根据学生的个体差异，因材施教，采取灵活多样的教学方法，保持英语学习的爱好。
在课堂教学中，要以学生为中心，鼓励学生主动**新知识，亲自实践，形成技能。
1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写习惯。2.能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言3.能听读辨认语音，培养学生听说能力。
一、学情分析。
二、教学目标。
4、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容。5、能够进行简单的日常用语交流。6、能够用简短的句子进行写作。7、掌握所学的歌曲、韵诗等、
8、注重能力培养。培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。突出兴趣激发。
教学形式多样化。包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、绘画等。9、重视双向交流，了解中西方文化。
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
三、3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。
教学措施5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对。
话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生交流，进行口语交际训练。
第一周unit1 it’s on your head.第二周unit1 it’s on your head.第三周unit2 spring is warm.
第四周unit3 what can you see?第五周unit4 can you write in english?
四、教学安排。
第六周unit5 peter is writing.第七周unit6 what’s anne doing?第八周期中考试。
第九周unit7 today is saturday.第十周unit8 i come from china.第十一周unit9 how much is it?
第十二周unit9 how much is it?第十三周unit10 he has two feet.第十四周unit11 do you h**e a ticket?
第十五周unit12 do you h**e any money?第十六周期末总复习第十七周期末考试。
教务处意同意按此计划执行。见。
四年级下册英语计划
盐城市步凤小学。2013 2014 学年度第二学期。教学计划。班级四 3 5 学科英语。班主任陈存兰唐奕凡马坤。制定人王伟。2014年 2月16 日。2 013 2 014 学年度第二学期。四年级1 2班英语教学计划。一 情况分析 1.学生情况分析。学生总体反映出纯朴 可爱。学生英语有着较浓厚的学习...
四年级英语下册计划
2015 2016第二学期。四年级英语教学工作计划。王村完小延艳芳。一 学生基本情况分析。四年级的学生思维敏捷，并且学生对英语比较感兴趣，学生课堂表现积极 主动，乐于参与，乐于表现自己。大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但有一部分同学英语基础不扎实，学习习惯差，教学难度很大，...
四年级下册英语计划
四年级下英语教学计划。一 学生情况分析。经过一个学期的接触，了解到该年段孩子的英语学习情况，大部分学生能够有积极的学习态度和学习习惯，但部分学生自觉性比较差，相应的学习习惯也差，开始学习英语的那种新鲜感已经丧失，学生的学习目的也不明确。针对这种情况，我运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和...