夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。( 我的手指稍一用力，它( )不能动弹了。
但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
1.在文中的( )里填上恰当的关联词语。2.
我震惊的原因是：
飞蛾的生命力强。( 飞蛾的求生欲强。( 3.把正确答案的序号填在括号里。画线的句子在朗读时，应( )
a.语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲望。b.语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。
4.他们是这样理解本文课题的，你同意谁的意见？请在( )内打对号。
小强：用生命一词重叠作课题，说明生命在成长。( 小明：
用生命生命作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。( 大东：将生命一词叠作课题，是强调生命的重要。
表达了生命的顽强，生命的可贵，生命的价值。(
第1页。5.读了《生命生命》一文，你能想到雷锋的一句名言吗？请写下来。
二)鲁迅爱书的故事。
鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进三味书屋前，他就在自己的启蒙老师一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜一时找不到啦。
这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多。书显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不忘。
这与他抄书的爱好(ho hǎo)密切相连。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检。
第2页。查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调(diotio)换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(chng zhng)新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zng cng)书了。1.划去括号中不正确的读音。2.查字典填空。
受益匪浅的匪字，按音序查字法应先查大写字母( )再查音序( )按部首查字法应先查部首( )再查( )画。匪意思是：
a.不，不是b.不合理的，不对的c.跟不搭用，表示必须。受益匪浅中匪字的意思应选( )3.用画出全文的中心句。
4.用文中的过渡句，它的作用是。
5.你能用简短的一两句话说说文章的主要内容吗？6.读句子谈理解。
鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是：
第3页。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。这句话中特别一词能否删掉？为什么？
四年级阅读与理解
四年级 下 阅读与理解 二 姓名。写景文阅读。1 点石成金。1 写景文分类。写景文一般分为游记 参观访问记 自然景物描写 周围环境描写三类。2 阅读方法 1 明确作者写景的描写顺序。按空间顺序 如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等。按观察的先后顺...
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