四年级语文暑假作业。
一、读拼音写词语。
sh fng j l bin jiě tuxiū s k dōu niǔ ku do d二、请用划出句子中带点字的正确读音。
1、摔跤不是占着个(g gě)子大，要像高粱那样，觉得自个(gě g)儿不是两只脚，而是有几十只。
2、如果能把这一幅美好的画卷(juǎn jun)卷(jun juǎn)起来该多好！可是，我生怕弄坏。三、比一比，再组成词语，掠( )唯( )钓( )稍( )惊( )维( )钩( )梢( )四、请把下面成语补充完整。
)(大方( )疲( )尽小心不绝( )百( )千栩栩私语( )精( )神情不( )五、请按照例子分别写两个词：1、密密层层(aabb) 3、表示看的词语。
2、源源不断(aabc) 4、表示说的词语。
给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里，精神：a.指人的意识、思维活动和一般心理状态b.指内容的实质所在主要的意义c.活跃有生气。
第1页。1)那孩子大大的眼睛很精神。
( )2)这种独立思考的精神。，使他在医学上一再创造奇迹。(
色：a颜色b脸上表现的神情c情景，景象d指妇女美貌(3)拉黄包车工人的脸色。
十分难看。( 4)在俺们流连山色。的时候，挑山工又悄悄地超过俺们。( 七、用关联词填空。
1、( 父亲的话是没有商量余地的，( 我只好把鱼又放回了湖里。
2、( 管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天。
的感召下，()会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。3、()这些树籽不太起眼，( 毕竟是孩子们的劳动成果。八、选词填空。扫视看望注视。
1、老师( )了全班同学一眼。
2、全班几十双眼睛都在()着那白纸上不多的洋槐树籽。3、今天，我们要去( )生病的王老师。九、阅读短文，回答问题。芭蕉。
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校。
第2页。园的一角栽下一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了，老师领着学生采下丰硕的果实，留下已经枯萎的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进老师的办公室，伤心地说：
老师，老师，老芭蕉病得很厉害。正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。
那老芭蕉心里一定不好受。老师深情地望着学生肯定说。
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文，她翻开一本作文，只见上面写道：我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。又翻开一本，上面写着：
我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。老师读着读着，不觉眼眶湿润。
1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话？写在横线上。2、按要求写词语。
写近义词：厉害()哺育()写反义词：枯萎()和蔼()3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？
4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？
第3页。十、作文题目：暑假趣事。
要求：(1)从自己的暑假回忆中，写一件有趣的事。(2)要写出当时的心理、情感、想法。(3)语言要力求有趣。
第4页。
四年级语文暑假作业
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四年级语文暑假作业
2019四年级语文暑假作业。1 请你在带点字正确的读音上打 3分 愚蠢 c n ch n 侵 q ng q n 蚀清香袅袅 ni oli o 浙 zh zh 江衬 ch n ch n 衫一暴 p b o 十寒。2 在每一个小写字母的前面写上大写字母。3分 a h m i n b l r y t q ...
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四 5 班2008学年 下 语文暑假作业学号姓名。项目作业要求家长评价 优 优 加油 1.作文5篇要求 左右 a4打印，在顶端装订 彩色打印 自己配上花边 插图等。不能彩打的就黑白打印 自己用彩笔画。的人1篇 假期趣事1篇 介绍一种物品1篇。读后感2篇 选暑假五年级指定书目中的书来阅读 2.练习钢笔...