一、 平移、旋转、对称轴2）
二、 认识多位数10）
三、 三位数乘两位数16）
四、 用计算器计算18）
五、 解决问题的策略20）
六、 运算律22）
七、 三角形、平行四边形和梯形28）
八、 确定位置35）
第1次前置性作业月日
一单元平移。
1.下面方格纸左上角的图形，怎样平移才能得到右下角的图形？
2.将下面图形先向右平移5格再向下平移6格，请你画出平移后的图形。
3.按要求画出平移后的图形。
1）把平行四边形先向右平移6格，再向下平移四格。
2）把梯形先向右平移5格再向上平移4格。
4.在下列方格中自己设计两个完全相同的图形，放在不同位置，看看它们要经过怎样的平移才能完全重合。
第2次前置性作业月日。
一单元旋转。
1.你会把方格里面的三角形绕点a逆时针旋转[}'altimg': w': 22', h': 18'}]么？
2.将下面图中的平行四边形绕点a逆时针旋转[}'altimg': w': 22', h': 18'}]
3.从5:00到5:15，分针旋转了多少度？
4.画出三角形绕点a顺时针旋转[}'altimg': w': 22', h': 18'}]后的图形。
第3次前置性作业月日。
一单元对称轴。
1.把下面给出图形的一部分，把图形补全，使它成为一个轴对称图形。
2.长方形有几条对称轴？你能画出下面长方形的所有对称轴吗？
3.画出下列图形的所有对称轴。
4.讨论一下圆有多少条对称轴。
第4次前置性作业月日。
一单元练习一。
1.正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等边三角形形有（ ）条对称轴，等腰梯形形有（ ）条对称轴。
2.画出下面图形的全部对称轴。
3.画出下列图形向右平移两次，每次平移2格后的图形。
4.画出下列图形逆时针旋转90度后的图形。
第5次前置性作业月日。
第二单元 （亿以内数的认识）
1 .认识整万数（教材第10页例1）
找一找从题中可知：2024年我国芝麻总产量是吨，茶叶总产量是吨，油菜籽的总产量是吨。要求的问题：这三个数各是多少？怎样写呢？
试一试六十一万由（ ）个万组成，写作。
一百六十二万由个万组成，写作。
2.亿以内的数位顺序表（教材第11页）
找一找从题中可知：这是一张数位顺序表，按我国的计数习惯，从右边起，每（ ）个数位一级。要求的问题：把数位顺序表补充完整。
3.含有万级和个级数的读法和写法（教材12页例2）
找一找从题中可知：上面算盘上表示有三个数，算盘上每个上珠代表每个下珠代表要求的问题：这三个数各是多少？写出这三个数，再读一读。
试一试写作写作写作：
读作读作读作：
4.读、写下面各数。
1）五千零六万写作2）八百六十三万写作：
(3)30400000 读作4）70065008 读作：
第 6 次前置性作业月日。
第二单元 （认识整亿数）
1. 认识整亿数(教材第15页例3）
找一找从题中可知：2024年，我国**总产量是吨，水泥总产量是吨，布的总产量是米。要求的问题：这三个数各是多少？怎样写呢？
1）（ 一千万是一亿，10个一亿是个十亿是一百亿，10个一百亿是。
2）二亿由（ ）个亿组成，写作二十一亿由（ ）个亿组成，写作八百一十四亿由（ ）个亿组成，写作。
2.含有亿级的数位顺序表及十进制计数法（教材第15页数位顺序表）
找一找从题中可知：这是一张数位顺序表，按我国的计数习惯，从右边起，每（ ）个数位一级。要求的问题：把数位顺序表补充完整，说一说每相邻两个计数单位之间有什么关系？
像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）的计数方法，叫做十进制计数法。
3.填空。1）从各位起，第（ ）位是亿位，第（ ）位是千亿位，第十一位是（ ）
2）和十万位相邻的数位，左边是（ ）位，右边是（ ）位。
第 7次前置性作业月日。
第二单元 （含有亿级和万级的数的读、写法）
1.含有亿级和万级的数的读、写法（教材第17页例4）
找一找从题中可知：2024年，我国钢材总产量是吨，原煤总产量是吨。要求的问题：上面两个数是怎么组成的？怎样写这两个数？
1）钢材八亿九千万吨，（ 个亿和（ ）个万合起来是八亿九千万。这是一个（ ）位数，写数时，在亿位写上（ ）千万位上写上（ ）其余各位上用（ ）占位。八亿九千万写作。
2）原煤三十五亿二千万吨，（ 个亿和（ ）个万合起来是三十五亿二千万。这是一个（ ）位数，写数时，在十亿位上写亿位上写千万位上写上（ ）其余各位上用（ ）占位。三十五亿二千万写作：
2.先说一说下面各数由多少个亿和多少个万组成的，再读一读。
3.下面每个数中的“5”各表示多少？连一连。
5个十万5个百万 5个千万 5个亿。
第 8次前置性作业月日。
第二单元 （多位数的改写）
1.数的大小比较（教材第20页例5）
找一找从题中可知：2024年出版图书的种类是（ ）种，2024年出版图书的种类是（ ）种，2024年出版图书的种类是（ ）种。要求的问题：
这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排列。
方法一都是（ ）位数，比较最高位上的数，最高位大的数就大，最高位相同，就依次比较下一位上的数，所以（ ）
方法二把和370000改写成用“万”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列。
250000万 300000370000
因为（ ）所以（ ）万》万》万。
2.数的改写（教材第20页例5）
找一找根据题中信息可知，2024年出版图书的总印数是（ ）册，2024年印数是（ ）册，2024年版图书的总印数是（ ）册。要求的问题：把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列。
试一试将个级和万级的8个0省略，换成一个（ ）字。
6300000000=（ 亿 7000000000=亿 7700000000=（ 亿。
因为所以（ ）亿亿亿。
3.先读一读，再填一填。
630000=( 万 75000000=（ 万
900000=（ 万 3700000000=（ 亿
9000000000亿 7500000000亿。
4.在○里填上“＞”或“＜”
750000○57万 943200○95万 1700000001○亿。
第 9次前置性作业月日。
第二单元（近似数）
1. 认识近似数（教材第21页例6）
找一找根据题中信息可知我国2024年末有普通高等学校所，教职工总数大约有（ ）万人，博物馆（ ）个，文物藏品大约有万件（套）。要求的问题：上面哪些数是近似数？
四年级数学前置性作业
四年级数学前置性小研究 班级姓名 学习内容 解简易方程。学习目标 我会用加减法 乘除法各部分的关系解方程。我学习 一 1 自学课本，完成下面各题 叫做方程的解。叫做解方程。2 自学课本例1，解方程x 3 9 我思考 因为加数。所以 x 3 9 检验 解 3 独立完成例2 想一想 因为一个因数。所以 ...
四年级下期前置性作业
前置性作业。宋金萍刘珂。第一课时作业 1.为自己的新书报上漂亮的书皮，下节课小组比一比，谁最爱惜自己的课本。2.想想自己的新学期愿望，下节课小组交流。3.预习unit 1 第一课时a let s learn let s do 请家长签字。1 我能准确读出以下单词。2 我能正确抄写以下单词。3 我不能...
四年级语文前置性作业
注意 写预习内容之前要先给课文中的自然段标上序号，然后把课文读3遍，做到把课文读流利，不认识的字通过课后生字和查字典认识。预习时间 年 月 日课题 第 课 一 搜集资料 1 与作者有关的资料 写在书上相应位置 2 与课文相关的课外资料 整理抄写时要注意简单易懂 二 生字组词 2字2词，写1个拼音 并...