多音字。
四字词语练习。
)息( )视 ( 而去 ( 天( )地不容( )人( )罕( )若( )若江面 ( 头并( ))(东望神( )莫( )千( )百( )山( )地( ))(细流应( )不( )人( )目 ( 不可( ))(而安 ( 不安不可神大( )
)如( )海 ( 费心() 时光 ( 有( )竹。
绿( )成( )狂()大( )草( )花( )枝( )叶。
可( )巴( )花飞不安 ( 不( )让。
一日三( )从()不( )长( )去 ( 息( )视。
变化( )枝()花( )空空( )供( )不()不( )烦 ( 子( )足 ( 大叫 ( 条( )理。
自( )自( )生气( )如( )如( )其不())子( )龙 ()龙去( )龙无( )龙飞( )如虎虎( )山骑()(下 ( 猫( )虎。
)马( )空马()成( )老( )识( )牛( )小( ))鸟( )飞 ( 若()鸡 ( 小如( )马( )劳。
慢( )斯( )气()(伟金( )辉( )神( )气( )隐( )约不一 ( 山( )岭举( )无( ))(世界身( )梧神( )自( )久( )沙()南( )北( )所( )靡跃跃( )若( )所( ))死拼( )征( )战山( )发清( )漾。
)(当然谈( )容( )平( )无( )如( )来。
骨肉( )血( )亲( )协( )有( )人影( )号( )大( )然大( )国( )义 ( 红( )绿。
热闹无穷耀()扬( )得意( )
)(中华 ( 有力 ()力尽**号( )
)单影相处 ( 难( )共受( )浅
年( )气( )年( )古风( )雨出( )入( )农( )会 ( 云()雾()调有( )归( )到( ))喜若( )林春( )远( )船( )用( )地。
美味百顺默默( )有( )无( )
一、按要求写句子。
1)天空中的小星星。(写成拟人句 )
2)特务很狡猾。(改为比喻句)
3)河水哗哗地流着。(改为拟人句)
4)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
5)泰山日出的景色真美丽。(改为感叹句)
6)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
7)天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)8)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(用作比较的方法写一句话。)
9)精彩的演出结束了,场内爆发出很响的掌声。(改为夸张句)10)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 (改为肯定句)11)写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
12)我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)13)叶老站在门口。(改变词序,意思不变)二、缩句。(缩到最短)
1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
2)当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。
3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
4)一个天真的小女孩为大家表演节目。
5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
9)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
三、扩句。1)雪花飘落下来。
2)**吸引着观众。
3)心里充满希望。
4)梧桐树下有蚂蚁。
5)王军放风筝。
四、把下面的反问句改为陈述句。
1)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?
3)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
4)您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
5)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
五、把下面的陈述句改为反问句。
1)这个真实的故事使我深受感动。
2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3)我们不能做损人利己的事。
4)天安门广场是庄严、壮观的地方。
5)森林就像一座大水库。
6)五彩池不在天上。
六、将下列句子改为第三人称转述。
1)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
3)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
4)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”
七、用关联词语填空。
1)张老师( )身体不好,( 一直坚持给我们上课。
2严格遵守交通规则,( 不会出交通事故。
3)( 天下雨,( 运动会不开了。
4)这件衣服( )漂亮( )显得很大方。
八、用关联词语把两句话并成一句话。
1)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。
2)***离开了我们。***的光辉形象永远活在我们心中。
3)张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。
4)雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。
5)人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实,信誉很好。
6)我移动一下身子。 我可能暴露目标。
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