xx小学2019-2020第二学期四年级下册美术教学工作计划。
一、学情分析。
1.疫情期间学生利用现代科技电子产品开阔了各自的视野，在创作上有了一定的灵感启发，并且学会了表达对绘画的情感。
2.四年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在课堂常规方面有较好的表现。3.学生已掌握不少的美术知识，并有意识地在课余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美。
4.学生在感受和理解美术作品上有了自己的见解，已经初步有了自己的思维方式和设计灵感。
二、教材分析。
本册美术教材中一共有19课，根据新课程改革的要求，结合疫情期间学生线上教学情况，科组讨论，整合本学期的学科内容。其中以造型与表现学习领域为教学重点，主要通过绘画培养学生的造型、色彩表现能力。其次以设计，应用学习做手工，运用不同的材质如：
吹塑纸、宣纸、彩卡等，激发学生对材质的运用和畅想，培养手工制作的兴趣，开创学生的设计才能，学会多样化的美术展现方式。
本册书分六个单元主题：《大地与江海的乐章》、《学习的好朋友》、《神奇的小画家》、《我们的版画乐园》、《有趣的地球村》《设计小天地》
三、教学目标1.知识与技能目标。
通过轻松的游戏和多**教学，让学生认识和了解形形色色的作画方法，掌握基本的构图原则，认识和了解绘画的基础知识。学会简单的构思设计和动手制作能力。
2.过程与方法目标。
学生在欣赏和借鉴过程中，感受大自然的景物的美妙。学会将自己的想法表达与绘画，另外运用不同的材质，在创作中体验其中的乐趣。从而培养学生的造型能力和创新意识，培养学生学生对美好事物的感知能力。
3.情感态度与价值观目标。
培养孩子健康的审美情趣，学会用美的眼光去观察事物，进一步培养学生对美术的兴趣。
四、教学重点。
重点：运用多种工具媒材，进行形、色的简单组合、装饰与欣赏表述，从而去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。
五、教学难点。
难点：着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，走近仿生科学乐园。不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。
要求：在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。
六、教学准备：多**、范画、实物展示、挂画、绘画工具等。
七、提高教学质量的采取措施。
1.课堂上做到丰富多才多样，灵活有趣。
2.要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.加强课堂示范，充分利用课件、**、影片、录象片等教学手段进行直观教学。
4.重视习惯养成教育，美术课堂较为活泼，但所接触的材料比较多，这就需要学生们养成良好的学习习惯，以便以后课堂养成良好的学习习惯。5.
多鼓励学生欣赏优秀的美术作品，开阔视野，在平时的教学中进行各种想象画的训练，各种美术知识技能的渗透，以提高学生作品的表现力。6.贯彻启发式原则，采用多种方式教学，充分调动学生的积极性，使他们活泼学习，大胆进行艺术创作。
7.本学期，要求学生绘画创作上尽量直接作画，不强调铅笔画草图，以提高绘画进度和用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。
8.教师加强示范，充分利用**、影像、录像片等教学手段进行直观教学。八、教学内容进度表。
周次一周。授课内容。
1.小桥、流水、森林2.高山、大海、江河。
二周。3.从不同角度画物体。
三周四周五周。
4.我的书包5.趣味笔插6.自己做镇纸。
课件摆件、范画学***、课件课件、范画石头、颜料等和范。
画。六周七周八周。
7.自行车和摩托车8.变写生画为装饰画。
9.变**为黑白画。
车模型、优秀范画课件、教师范画课件、**、教师。
示范。九周十周。
10.模仿画家画一画。考试。
名画挂画、课件。
课时1课前准备课件、挂画。
2023年5月11日。
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