四年级二第四单元

发布 2020-03-19 10:04:28 阅读 6239

秀龙民办小学2010学年度第二学期。

四年级语文第四单元测试卷。

班级姓名学号得分。

一、 读一读,我能用“√”给带点的字选择正确的读音。(6分)

子弹(dàn tán ) 还乡(huán hái ) 钉子(dīng dìng )

动弹(dàn tán ) 还要(huán hái ) 钉住(dīng dìng )

丧钟(sāng sàng) 削弱(xiāo xuē )呼吁(xū yù )

丧失(sāng sàng) 削皮(xiāo xuē )气喘吁吁(xū yù)

二、我能区别“双胞胎”字,并组成词语。(8分)

疑浇旅状( )

凝烧旋壮( )

建证哨读( )

健征捎续( )

三、 在括号里填上合适的量词。(6分)

一( )上衣一( )劲头一蘑菇。

一( )木头一( )鸟叫一士兵。

一( )头盔一( )鲜花一鲜血。

一( )刺刀一( )机关枪一坦克。

四、 我会照样子写词语。(6分)

1)笑嘻嘻(abb)

2)气喘吁吁(abcc

3)缓缓驶过(aabc

4)歪歪斜斜(aabb

五、在括号里填上合适的字,组成词语。(5分)

不( )不忙草丛生精会神以( )万一。

永( )人间其不备知己知( )四面( )歌。

)背受敌兵贵神( )

六、给加点的字选择正确的意思。(4分)

1、出其不意( )

a、意思 b、意见 c、意料。

2、声东击西( )

a、声音 b、发出声音 c、声明。

3、风声鹤唳( )

a、鹤叫 b、哭泣 c、憎恨。

4、攻其不备( )

a、准备 b、防备 c、设备。

七、我会改写句子。(6分)

1、被冲锋枪打倒的德国兵一个跟一个地倒下。(缩写句子)

2、雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)

3、怎么会只剩下我一个?(改为陈述句)

4、夜莺唱着歌。(扩写句子)

5、维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)

6、《小英雄雨来》的作者是管桦写的。(修改病句)

八、下面的每组中有一个不是同一类的,请找出来,并用“ ”把它画出来。(4分)

1、铅笔橡皮尺子斧子圆珠笔。

2、桃花杏花油菜梨花苹果花迎春花月季花。

3、哥哥姐姐弟弟妹妹工人爷爷奶奶爸爸妈妈。

4、台灯壁灯日光灯闹钟落地灯节能灯。

九、选词填空。(4分)

灵活灵巧活泼。

1、雨来头脑眼睛一眨便想出一个主意。

2、小玉是个开朗的孩子,什么事儿从不往心里去。

必须必需必要。

1、大家从小养成良好的学习习惯。

2、上课前,我把的学习用品准备好。

十、阅读短文并完成习题。(26分)

一)德国兵走到林中空地上的时候,突然从松树林里发出一声口哨响,像回声一样回答了孩子。孩子突然站住,转了个身,钻到树林里不见了。枪声打破了林中的寂静。

军官还没来得及抓起手枪,就滚到路边的尘埃里。被冲锋枪打倒的德国兵一个跟一个地倒下。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。

第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。

1、 村子为什么被烧毁了?(2分)

2、小孩子为什么要穿绿色的上衣?(2分)

3、你认为孩子是在等谁呢?和第1自然段有什么联系?(4分)

二)血凝红叶(18分)

峡谷中,坐落着一座低矮(简单简朴简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。

这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士志哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀悲伤悲壮)的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但他始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:

“民众的旗,血红的旗,收敛着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着“打倒日本帝国主义!中在国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁……

我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣抢,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里……

这一片红叶呀,不是可作我珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

1、在第自然段的括号里,选择合适的词语。(用“√”标出)(2分)

2、确定下列词语的正确读音。(用“√”标出)(2分)

血泊:a xuè pō b xuè bō c xié bō

屹立:a pì lì b yì lì c qì lì

3、结合上下文,用自己的话解释下列词语。(4分)

目光炯炯:

情不自禁:

4、写出第3、第4自然段的段意。(4分)

5、用“ ”画出一句表示作者联想的话。(2分)

6、作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来。(4分)

四年级第四单元

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