《言字旁》教学设计。
教学目标。1.初步掌握言字旁这个偏旁的书写要领。2.了解带有这个偏旁的一般书写规律。
3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重。难点。
1.巩固正确“双姿”和运笔方法，激发学生写字的热情。2.言字旁的写法。教学过程备注。
一、写写偏旁。
通过练习，初步掌握言字旁这两个偏旁的书写要领。言字旁：写第二笔横折提时要注意笔势的变化，横由左向右上行笔，至转折处顿笔。二、描描写写。
三、例字指导。
诉，左右结构。右边第一笔为平撇，第二笔为竖撇，第三笔横稍短，第四笔为平撇，第五点的位置要恰当。
训，要注意右边三笔的变化，竖撇出锋收笔，中竖稍短，为垂露竖。右竖为悬针竖，略长。
诲：写言字旁第二笔时要注意笔势的变化，每的竖折和横折钩是写好字的关键，教师要引导学生仔细观察。
一年级下册书法《言字旁》教学设计
言字旁 教学设计。教学目标 知识与技能目标 学会言字旁的写法。过程与方法目标 通过指导法演示法学会言字旁。3.情感态度价值观目标 在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。教学重点 写好左窄右宽的汉字是本课的重点，也是本课的难点。教学难点 培养认真观察 细心书写的良好学习习惯是写字课上的...
二年级下册书法教案《米字旁》教学设计
米字旁 教学设计。教学目标。1.认识米字旁的形体结构及书写方法。2.明确米字旁与组合部件的搭配关系及与各部件组合而成的结构特点。3.按照偏旁的书写方法及与组合部件的搭配关系，写好课文例字，要求写得端正 比例恰当，并有书法味。教学重。难点。1.认识米字旁的形体结构，掌握两个偏旁的书写方法。2.按照米字...
二年级下册书法教案《日字旁》教学设计
日字旁 教学设计。教学目标。1.掌握日字旁这个偏旁的书写要领。2.了解带有这个偏旁的字的一般书写规律。3.写好 时 明 旷 旺 写得正确 端正 比例恰当。教学重。难点。如何记住日字旁的书写要领。教学过程备注。一 复习前课内容。先让学生写 奶 引 两个字，评价，让学生说说写好 奶 和 引 这两个字要注...