本学期的语文教学已经结束，接下来的时间我们将带领孩子们有计划性的进行复习，对于家长们我希望家长可以配合我做的就只两点：
1、 孩子每天能够高质量的完成作业，包括书写、正确率。
2、 每天保证20分钟或20分钟以上的阅读时间。
一、放手让孩子自己做作业。
说道作业就有不少家长头疼，说孩子一旦家长不盯着，就会出现这样那样的问题。有句老话说“想学方法的家长都不是好家长，改变自己的家长才是好家长，内观自己，调整心态，滋长智慧，学会真爱的家长才是好家长。”。
如何放手让孩子自己写作业的流程：
1、划清责任：家长心里一定要明白，作业是孩子的责任，一个人只有自己独立选择，自己感受过程，自己面对选择所带来的结果的时候，人才开始真正的负责任；因此，作业的事情完全要交给孩子去选择，去感受，去自己独立面对后果；
2、只有放手才有责任：放手（切记：不是“撒手”）就是让孩子自己选择，几点写作业，怎么写作业，写不写完作业，家长都不要管了，那是孩子的事情，只有他面临后果的时候，他才会反思和提高；这一点很多家长都能明白，回家也都能做到，请注意，其实是做不到的！
因为他们抱着放手作业孩子就能把作业写好的想法，他们的着眼点还是作业上，当孩子作业没有像家长预想的结果的时候，家长就又开始包办不放手了。这是虚伪的。家长的着眼点是让孩子有责任，让孩子承担他选择的后果，而不是作业。
3、放到底：真的不管孩子作业，放到底，因为有体验才会有经验，孩子可能会面临老师批评，那也是他的体验；只有放到底，你才能看清楚你孩子的本质，孩子无外乎三类，第一类，放到底孩子自己着急的想办法的，这类孩子可以是可以通过这个体验而承担起写作业责任的；第二类，自己着急不知道该怎么办的，情绪控制差的，担心害怕的，这个时候家长要悦纳孩子，适时给与帮助，孩子也能够通过体验而承担起写作业的责任；第三类，根本无所谓的，就连老师批评都无所谓的孩子，这类孩子就是大问题了，他可能没有责任心，可能厌学，可能亲子关系问题很严重，如果是这样，我们建议家长要及时的与老师沟通，寻求方法。
4、始终信任：在放手的整个过程中，有一点特别重要，就是内心中始终都信任孩子会越来越好！这个信念和积极的心态要一直都有，为什么家长不放手？
因为家长放手不彻底？其实是因为家长内心中不相信自己，因为家长内心中不相信孩子能够越来越好！在他们的心中，担心大过信任，请记住“担心孩子就是诅咒孩子”。
同时，要记住，“不是嘴上信任孩子而是内心信任孩子”，家长千万不要用自己的脑来骗自己的心。
5、要有耐心：任何问题都不是立即能解决的，所谓“来病如山倒，去病如抽丝”，任何心中对结果的急功近利都会导致解决问题的失败。家长在放手孩子写作业这件事情上，一定要有耐心。
6、行知合一：说起来容易做起来难。前面的道理很容易明白，但做起来却是极其艰难，家长千万不要说自己明白了，只有做到了才算真正明白了。
二、家庭教育。
不只是作业问题，随着孩子年龄的增大很多问题接踵而来：推卸责任、没有承担意识和责任心、打架、撒谎、乱说脏活、搞破坏等等，难道这些真是孩子的问题吗？
其实孩子的问题本质上是家长的问题，有这样一句顺口溜是这样写的“家长盯着黄叶子；努力刷着绿油漆；无知无畏了不起；害了孩子终害己；”
这个顺口溜说得是家长看到的孩子的问题其实都不是问题本身，而是问题表现出来的行为和现象而已，也就是说家长看到的都不是“病”而是“症状”。
例如孩子不好好写作业，可能是因为孩子厌学造成的，但家长每天关注孩子写作业问题，怎么努力都于事无补，只有你解决了孩子的厌学问题，写作业问题才会迎刃而解。写作业问题是“黄叶子”，努力解决写作业问题是“刷着绿油漆”徒劳无功，这种无知无畏的做法，最终害了孩子也害了自己。
再比如，一个孩子不好好学习，每天都是无所谓的状态，家长每天要求孩子好好学习，总是无功而返，其实这个孩子的核心问题是没有上进心问题，不好好学习是“黄叶子”，每天盯着孩子好好学习是“刷绿油漆”，只有解决了孩子“上进心”问题，“不好好学习”的问题才能够顺利解决。
再举个例子，有一个孩子和妈妈关系好，和爸爸关系很差，妈妈特别希望孩子和爸爸的关系能好起来，就不断的告诉孩子要尊重爸爸，告诉爸爸要宽容孩子，她怎么努力都没有解决父子关系和谐问题，其实 “父子关系不好”是“黄叶子”，告诉父亲要宽容孩子，告诉孩子要尊重父亲这样的做法都是“刷绿油漆”，要解决的核心问题是“夫妻关系问题——妻子内心对丈夫充满着不满和抱怨”，这才是“**”。只有解决了夫妻关系问题，父子关系很快就得到了改善。
家庭教育中，切忌不能“头痛医头，脚痛医脚”，我们必须要根据“黄叶子”来找到“**”，“黄叶子”是症状，不是**，在症状上下功夫于事无补的同时可能还会延误了**，造成越来越严重的后果，只有我们顺着“黄叶子”梳理出**，针对**对症下药，才能把病治好，症状也就随之消失。
三、每一位好的父母都想帮助造就一个孩子的好前程，我们应该怎样做呢？
一：把孩子视为家庭的平等成员，尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考，自由选择。让孩子自由选择并不是说父母就无所作为，父母可以引导，可以帮助分析，最终的选择权在孩子手里。
如果孩子选择错了，她自己将承担责任，一旦意识错了，她能很快改正。如果是你帮她做的选择，即使对了，她也不一定会做的很好；要是错了，她会怨恨你，因为责任在你。
二：认真耐心的倾听孩子的意见，要与孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家长说了算。尤其是遇到孩子有关的事情，家长一定要与孩子商议，听取孩子的意见，对的意见要接受，不对的意见要做出解释。
当家长就家里的某件事做出决定时，也应征求孩子的意见，这有利于孩子的健康成长，孩子会感到自己是家里平等的一员，在以后会积极为家庭着想，另一方面也有利于事情本事的完成。
三：争取理解孩子，深入孩子的内心世界理解孩子的愿望，尊重孩子的选择，支持孩子的正当要求。同时也要向孩子敞开自己的胸怀，让孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀乐，争取孩子的信任和理解。
这不仅能帮助家长真正成为孩子的朋友，而且有助于家长更好的引导孩子成长。
四：对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法。不要轻易对孩子的行为做出评价、发指令，要尽量引导孩子去思考。
要多关心孩子的思想和行为，对于问题，应通过谈话、协商，取得相互间的沟通和理解，最后求得公正合理的答案。
五：做孩子的朋友，并不意味着要放弃原则，迁就孩子的错误。我们强调给孩子发展兴趣爱好的自由，但并非自由放任。
应该把握一定的尺度、提出严格的要求。孩子确是错了，就不能任何迁就，一定要严肃指出，并做出相应的解释，以免下次重犯。如果是自己错了就敢于向孩子承认。
要用自己的言行、作风给孩子做出表率，引导孩子形成良好的人格品质。
六：主动和孩子交流心里想法。与孩子沟通，目的是要增进彼此的了解将自己的见解和要求向孩子说清楚让孩子明白父母的意思，便是沟通。
其实仅仅如此是不够的，因为那只是单向性的，目的只是让孩子了解父母，要求孩子能做到父母所期望的。这些父母是否想过：你们要求孩子听话和了解你们的意思，但你们有没有了解过孩子的想法？
沟通，要求父母主动将自己的内心世界向孩子表达，同时多倾听孩子的心声，互相倾听，互相了解。这样，才能了解孩子心中的所思所想，而后“对症下药”给予适当的引导，使孩子健康成长。
最好不要对孩子说下面十句话：
1. 你为什么就不能够象---
孩子被对比，很可能增加他们本能的敌对情绪，甚至耿耿于怀。
应该向孩子讲清楚你的具体要求。重点放在你希望他改变的不良行为上。
2. 你怎么这么不懂事。
被话刺伤的孩子只会心生叛逆，把事情弄得更糟。
要和颜悦色，耐心讲理，才能达到预期的目的。
3. 你简直笨到家了。
这话只能使他们的心灵受到极大伤害。有的因此产生自卑感，不求上进。
家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助，才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法。
4. 走开，能不能让我安静一会儿。
会使他们觉得自己是多余的人，产生无以名状的孤独感。
倘若你的确想独自呆一会儿，可以耐心向孩子解释：我很乐意与你在一起，只不过现在太忙，请原谅。
5. 少罗嗦，闭嘴。
孩子会认为父母对我的意见一点也不重视。长此下去，孩子会变得毫无主见，依赖性极强，把自己看成一个无足轻重的人。
6. 老老实实去做，不然---
空洞的威胁最终将损害家长的威信。孩子反而会继续自己的不良行为。瞧你怎么办。
最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段。
7. 妈妈求你了。
教育最怕出现奖励不管用，惩罚不能使。孩子软硬不吃，但千万别说妈妈求你了。说这话就意味着父母缴械投降，孩子会从心里更加篾视你。
8. 我没本事。
和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗。绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的。
父母如果能坚定自信，乐观向上，那么孩子对未来也是充满信心的。
9. 揍死你。
当你说这话时，表明你再也拿不出什么好办法了。这是一句根本无法兑现的大话。孩子并不会因此而停止他的活动。
10. 你滚吧，想去**去**。
最后通牒式的话让孩子没法应对，他虽然不想离家出走，但更不想就此低头。任性的孩子可能会逞一回英雄，真的离家出走了。
应明确指出孩子的错，即使在批评的时候，也应让他感到父母的慈爱和关切 .
你的孩子，你不管谁管？
你的孩子，你不爱谁爱？
请你别忘了每天把这份礼物送给孩子们：
1.让孩子无拘无束。
2.教孩子关心别人。
3.发自内心地大笑。
4.表扬得有技巧，鼓励孩子自信心。
5.让艺术走进孩子心灵。
6.微笑，让孩子懂礼貌。
7.适时地让步。
8.给孩子展现自己的机会。
9.教孩子鉴赏他拥有的东西。
10.让孩子掌握新的技能。
11.教他控制自己的行为。
12.教孩子懂得为自己的行为负责任。
在于家长交流的时候总会听到这样的声音“谁谁家的孩子真好，我们的孩子怎么有这么多的问题。”我想说的是同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。同样的老师教出来的学生为什么会出现及格、良好、优秀三个档次，主要原因那是因为三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上，是家长的付出多少造就了这三个等级。
养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。家庭教育、学校教育、社会教育，家庭教育排在首位也是最重要的，因为他关系孩子的现在和未来。没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同。“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。
当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”我也希望通过我们的共同努力，帮助孩子创造一片美好的未来！
二年级家长会发言高二家长会发言二年级家长会发言搞
高二家长会发言二年级家长会发言搞。一 请假事假提前请假事假条 写清那天，谁，因为什么事请假几天，请假期间保证学生安全。家长签字，日期。病假七点半以前微信告知 什么病，如果发烧报告早上体温，是否去医院，去 家庭地址到门牌号，家长 病假条 医院开的假条，或医院的诊断证明 手写 写清谁，因为什么病请假几天...
二年级家长会发言
一 各位家长大家早上好，感谢大家在百忙中抽空参加本次家长会！二 感谢家长对我班主任工作以及语文教学工作的支持和帮助，感谢所有支持孩子参加春游的家长，班里孩子参加的人数直接与班主任绩效考核挂钩 感谢所有家长支持我班购买在经典美文朗诵比赛中要用到的道具，以及比赛当天和今天的演出，督促提醒孩子穿红色秋装白...
二年级家长会发言
我是黄笑然的妈妈，二年级家长会发言。首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后...